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    12．下列关于惯性的说法中，正确的是（　　）
    A．人走路时有惯性，被绊倒时没有惯性
    B．百米赛跑到终点时不能立刻停下是因为惯性，停下后惯性消失
    C．物体的惯性跟物体的质量有关
    D．物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性就消失了

    分析 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．

    解答 解：（1）惯性大小的唯一量度是质量，人走路时和绊倒时都有惯性，且惯性大小相同，故A错误；
    （2）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，与运动状态和是否受力无关，故BD错误，C正确；
    故选C．

    点评 一切物体任何情况下都具有惯性，惯性大小的唯一量度是质量，与速度、受力均无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
    A．科学课本的长度大约是100cmB．一个教室的体积大约是200dm3
    C．初中生的质量大约是45千克D．人的体温大约是50℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．跳跳球是用橡胶制成的玩具，图中小林脚踩跳跳球从最低位置a上升到最高位置c，不计空气阻力，分析正确的是（　　）
    A．重力势能减小B．弹性势能减小
    C．动能先减小后增大D．动能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．对下列仪器使用正确的是（　　）
    A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平
    B．托盘天平使用前，指针偏向中央刻度盘左侧，调平时应将横梁右端平衡螺母向右旋
    C．取放砝码时应用手轻拿轻放
    D．可用体温计去测量沸水的温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列设备利用了连通器原理的是（　　）
    A．
    吸尘器    		B．
    船闸    		C．
    活塞式抽水机    		D．
    喷水枪

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请在图中画出老先生撬动石块的力F1的力臂

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示是小芳同学探究斜面机械效率的实验装置图，实验前她做了如下猜想：
    A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关
    B．斜面的机械下列可能与斜面的倾斜程度有关
    她在做实验时用弹簧测力计拉着同一物体沿斜面向上做匀速直线运动，分别进行了四次实验，并记录实验数据如下表所示：
    实验次数斜面倾斜程度斜面粗糙
    程度    		木块重量G/N斜面高h/m拉力F/N斜面长
    s/m    		有用功
    W有/J    		总功W总/J机械效率
    η
    1较缓木板表面20.10.60.50.20.367%
    2较陡木板表面20.210.50.40.580%
    3最陡木板表面20.31.40.50.60.786%
    4最陡毛巾表面20.31.60.50.60.875%
    （1）将表中所缺的数据补充完整．
    （3）比较3、4两次实验可知猜想A是正确的．
    （3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率越高．
    （4）通过分析实验数据，还可以得出当斜面粗糙程度和高度都相同时，斜面越长越省力（选填“省力”或“费力”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于浮力的有关说法中，正确的是（　　）
    A．只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大
    B．只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大
    C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体
    D．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．初二年级的小衡利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度，他设计了如下图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作，根据图中内容，完成以下分析：

    （1）分析步骤甲中测力计示数，石块受重力3.0N；
    （2）对比分析步骤甲和乙的测力计示数，利用所学浮力知识可知石块的体积为1.2×10-4m3，密度为2.5×103kg/m3；
    （3）对比甲、丙两步骤中弹簧测力计的示数可知木块的质量，木块的质量为0.12kg；
    （4）分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数，木块浸没在水中所受到的浮力为2.2N，木块的密度为0.55×103g/cm3（结果保留二位小数）；
    （5）小永却认为小衡测量木块密度的方案中有缺陷，实验中只需完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的结果更准确．按小永的方案测出木块的密度将比小衡所测得的密度值大 （“大”或“小”）一些，原因是：小衡实验方案中所测得的木块浮力偏大 （“大”或“小”），对实验结果影响较大．

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