【题目】如图所示,重力为50N的木块A在大小为拉力F1作用下,10s内沿水平面匀速前进了0.5m,弹簧测力计的示数为10N(不计滑轮重及滑轮间的摩擦),则F1为____N,木块受到的摩擦力为____,拉力F1端的移动速度为______m/s,F1所做的功为______J,功率为________W.。
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【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是 过程.
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【题目】如图甲所示,是测量小灯泡电功率的实验,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求:滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大.
(2)闭合开关后,灯泡发光微弱,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡亮度不变,其原因可能是将滑动变阻器的(填“A”、“B”或“C、D”)接线柱接入了电路.
(3)某次实验,电压表示数如图乙所示,欲使小灯泡正常发光,则滑动变阻器的滑片应向(填“C”或“D”)端滑动
(4)实验测量数据如表所示,则小灯泡的额定功率为W.灯泡的亮度跟实际电功率的关系是 .
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
发光情况 | 较暗 | 较亮 | 明亮 | 特亮 |
电压 | 1.3 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
电流 | 0.21 | 0.26 | 0.28 | 0.31 |
电功率 | 0.27 | 0.55 | 0.93 |
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【题目】小雨同学用如图所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图丙、丁所示.请你回答:
(1)图乙中,温度计的示数为℃.
(2)在图丙中,段表示冰的熔化过程((选填“AB”、“BC”或“CD”);在第10分钟,杯里的物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液混合态”).从AB段和CD段比较可知,冰的比热容比水的比热容(选填“大”或“小”).
(3)由图丁可知,水的沸点是℃,这说明当时水面上方的气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压;在FG段,水的内能(选填“增大”或、“保持不变”或“减小”).
(4)婷婷评估小雨的图象时指出,图象丁中的GH段不是根据实验的测量数据画出来的,婷婷这么说的理由是 .
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【题目】(1)如图所示为几种常见仪器的使用过程,指出其中的使用不当之处:
甲:_____________________________________________。
乙:_____________________________________________。
(2)如图丙所示的量筒是以_______为单位标度的,最小分度值是_________;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比__________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).正确的读数方法应该是:___________。
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【题目】某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )
A.光屏应向右移动,成放大的像
B.光屏应向左移动,成缩小的像
C.光屏应向左移动,成放大的像
D.光屏应向右移动,成缩小的像
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【题目】如图所示,甲、乙两个滑轮组中,所有滑轮的质量都相同,在FA和FB的作用下,重物A、B分别以相同的速度匀速上升.已知FA:FB=3:2,不计绳重和摩擦.则下列说法正确的是( )
A.两重物A、B所受的重力相等
B.在相同的时间内,拉力所做的额外功不相同
C.拉力FA和FB做功的功率之比为3:2
D.甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
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【题目】科技小组在实验室测量酸奶的密度.小明准备了量筒(如图甲所示)和天平.
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向____调;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图乙所示,这时他应进行的操作是_____.
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图丁所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=_____g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g;则酸奶的密度为_____kg/m3.同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:_____.
(3)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值_____(选填“偏大”“不变”或“偏小”);于是,小华和小明重新设计实验方案:将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3,记下此时_____ ,则酸奶密度表达式:_____.
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