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如图所示,重为G的木箱A静止在斜面上,请作出木箱受到重力的示意图.

【答案】分析:根据力的示意图的定义,将小球所受重力的大小、方向、作用点表示出来即可.
解答:解:重力的方向竖直向下,作用点在重心,其重心在其几何中心上,示意图如下:

点评:画力的示意图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”.于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示.
(1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器 材是
 

(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做
 
运动;
(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为
 

(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡
 

实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动的距离S/m 斜面的机械效率
1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4.2 0.5  

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科目:初中物理 来源: 题型:

斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”.于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示.
(1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器 材是
刻度尺
刻度尺

(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做
匀速直线
匀速直线
运动;
(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为
71.4%
71.4%

(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡,机械效率
越高
越高

实验次数 斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 木块沿斜面移动的距离S/m 斜面的机械效率
1 较缓 5 0.2 3.3 0.5 60.6%
2 较陡 5 0.25 3.8 0.5 65.8%
3 最陡 5 0.3 4.2 0.5
(5)除了倾斜程度会影响斜面的机械效率,你还能猜想到斜面的
粗糙程度
粗糙程度
也会影响到斜面的机械效率,这样猜想的依据是
斜面越粗糙、摩擦力越大,做的额外功越多,机械效率就越低
斜面越粗糙、摩擦力越大,做的额外功越多,机械效率就越低

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,弹簧测力计的量程是0~5N,木块重力大约7N,轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件. 请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块重力的实验方案:

(1)写出选用器材的名称:
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块;
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块;

(2)请简要地写出实验方案:
①将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
②保持弹簧测力计在竖直方向静止;
③读出弹簧测力计的示数为F;
④计算木块重力为G=2F-1N;
①将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
②保持弹簧测力计在竖直方向静止;
③读出弹簧测力计的示数为F;
④计算木块重力为G=2F-1N;

(3)需要测量的物理量及符号:
测力计的示数F
测力计的示数F

(4)木块重力的表达式:
G=2F-1N
G=2F-1N

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科目:初中物理 来源: 题型:

斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A.长木扳B.三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示。

(1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器材是             

(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动木块,使木块做               运动;

(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为          

(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡               

(5)除了倾斜程度会影响斜面的机械效率,你还能猜想到斜面的______________也会影响到斜面的机械效率,这样猜想的依据是_____________________________________________。

实验次数

斜面倾斜程度

木块重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

木块沿斜面移动的距离s/m

斜面的机械效率η

1

较缓

5

0.2

3.3

0.5

60.6%

2

较陡

5

0.25

3.8

0.5

65.8%

3

最陡

5

0.3

4.2

0.5

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省苏州市常熟市九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

斜面是一种简单机械,生活中人们常常利用它来省力.小明想搽究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”.于是他找来木块A、长木扳B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示.
(1)除上述器材外,小明要完成实验还需要的一种器 材是   
(2)在实验过程中,应沿斜面向上拉动术块,使木块做    运动;
(3)实验记录数据如下表,则第3次实验时斜面的机械效率为   
(4)分析比较下表中的实验数据,可得到的结论是:斜面越陡   
实验次数斜面倾斜程度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N木块沿斜面移动的距离S/m斜面的机械效率
1较缓50.23.30.560.6%
2较陡50.253.80.565.8%
3最陡50.34.20.5 

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