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    11．请你在下面的实物图上连接一根导线，使电压表能够测出L2两端的电压．（要求：用笔将要连接的导线画出，导线不许交叉）

    分析 根据电压表与被测用电器并联，以及电流必须从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出的原则，将电压表并联在L2两端．

    解答 解：
    要使电压表能够测出L2两端的电压，必须使电压表与L2并联；因为电源是两节干电池组成，电压为3V，所以将电压表“3”接线柱与L2的左端或者L1的左端相连即可．如图所示：
    ．

    点评 本题考查电压表的正确使用方法的记忆情况，以及实物的电路连接掌握情况；要牢记电压表的使用方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．热机工作时热损失情况为：气缸散热损失30%，废气带走35%，机械摩擦损失10%，则完全燃烧2kg汽油获得的机械能是2.3×107J（汽油热值为4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．小明在沂河岸边晨练时看到水中“嬉戏”的小鱼，这是光的折射现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某研究小组为了探究“冰的熔化特点”，他们先将适量的水放入试管，插入温度计A并用橡胶塞将温度计固定在适当的位置（如图1）甲后放入冰箱．开始实验前，他们在实验场所放置了另一只温度计B（如图1）乙，小组成员还进行了明确的分工：
    小红负责计时并每隔1分钟发出一次记录指令．
    小黄负责观察试管内冰的状态变化和试管中温度计示数的变化．
    小青负责观察试管外壁可能发生的现象．
    小毛负责记录每分钟观测到的温度值和观察到的现象．
    他们从冰箱取出冻好的试管来到实验场所时间刚好是12：30，此时实验场所温度计B的示数如图所示．
    （1）实验结束了，小毛只正确记录了温度计A的数据如表所示，但没有记全冰的状态变化，请你帮他正确填写．
    冰时间h/min12：3012：3112：3212：3312：3412：3512：3612：3712：3812：39
    温度/℃-6-4-20000123
    状态  
    （2）分析表格中的数据，可以得出冰熔化的特点是：吸热、温度保持不变固态．
    （3）请你根据实验记录的数据，画出冰的熔化图象（图2）．
    （4）小青还发现了试管外壁出现的现象，而且还作出了正确的解释，但小毛没有记录，请你给小毛补上．
    试管外壁发生的现象：出现水珠．
    原因是：水蒸气液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．牧场管理员想设计一个能自动放养牛、羊的装置，用细导线将牛、羊群围住，当牛、羊在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当有的牛、羊跑出圈外时就会碰断细导线，这时电铃发出响声报警，请在下列四个图中选择一个符合要求的电路（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．红外线能使被照射的物体发热，具有热效应，而紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光．它们在真空中的传播速度是3×108m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，标度却不准确．它在标准大气压下冰水混合物中的读数是-23℃，在标准大气压下沸水中的读数是102℃．
    （1）当它指示的气温是24℃时，实际的温度是37.6℃；
    （2）它在温度为92℃时，可以当作刻度正确的温度计使用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（　　）
    A．F甲＜F乙　　　η甲=η乙B．F甲＞F乙　    η甲＞η乙
    C．W甲＞W乙    P甲＞P乙D．W甲＜W乙     P甲=P乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
    （1）实验时所用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的．
    （2）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用乙（填“甲”或“乙”）装置来进行实验．

    （3）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是0℃，熔化过程经历了6min．第六分钟时晶体处于固液共存态
    （4）通过实验可知，冰熔化过程中温度不变，但要继续吸热．

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