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    【题目】如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡串联；当开关S、S1、S2均闭合时，电流表测的是通过中的电流．

    【答案】L1和L3；L2
    【解析】解： 当开关S闭合，S1、S2断开时，L1和L3接入电路，电流只有一条路径，所以L1和L3串联．
    当开关S、S1、S2均闭合时，L3被短路，L1和L2并联；电流表与L2串联，所以电流表测通过L2的电流．
    所以答案是：L1和L3；L2 ．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用电流表的使用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向（填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如下表．

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    物距（cm）

    40

    35

    30

    25

    20

    15

    像距（cm）

    13.5

    14

    15

    16.7

    20

    30

    ①在1﹣4次实验中，所成的像为倒立、的实像．
    ②第6次的像比第5次的（填“大”或“小”）．
    （3）将蜡烛放在C点，观察到烛焰的正立、放大的虚像后，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向（左，右）移动．
    （4）在蜡烛前加一个近视眼镜，凸透镜位置不动，光屏向（左，右）移动得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把一根粗糙的木棒按图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同。现在缓缓地相向移动两个手指．刚开始移动时，发现右手食指相对木棒发生移动，而左手食指相对木棒未发生移动，则此时右手食指对木棒的摩擦力____（填“大于”“等于”或“小于”）左手食指对木棒的摩擦力；当两手指碰到一起时，两手指的位置在木棒中心的____（填“左”或“右”）侧。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的 ， 同时手指感到疼痛，说明 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

    （1）观察三个实验，比较甲图和____图所示实验，说明摩擦力大小与作用在物体表面的压力有关。

    （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在____________________相同时，接触面越_________，摩擦力越大。

    （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知：F摩＝_____F压。当木块与砝码的总重力为６Ｎ时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】D315 次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长 1237km，根据列车运行时刻表回答下列 问题：

    D315 次列车的运行时刻表如下：

    （1）D315 次列车由济南到南京所用的时间为_____；

    （2）D315 次列车由北京到苏州的平均速度为_____km/h(保留一位小数)；

    （3）中途 D315 次列车以 30m/s 的速度通过某一高架桥，用时 72s，已知列车全长 360m． 求：①该高架桥的长_______．②火车全部在该高架桥上的时间______．（本小题应有解题过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，课外兴趣小组的同学们借来天平、量简、烧杯，准备测量某种液体的密度．同学们将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，此时却意外发现平衡螺母缺失．
    （1）林红同学取来弹簧测力计、1块小石头和细线进行了如图乙所示的操作： a．将小石头浸没在待测液体中，记下量筒对应的刻度V1和弹簧测力计的示数F1；
    b．读出量筒中待测液体的体积V2；
    c．将小石头用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计的示数F2 ．
    ①为了较准确地测量液体的密度，图中合理的操作顺序应为（填对应的字母代号）
    ②小石头浸没在待测液体中时，排开液体的重力G= ， 待测液体的密度为ρ液=（均用已知物理量或题中已给物理量的符号表示）
    （2）林勇同学认为不需要增加其它实验器材，仍可测出液体的密度，设计的步骤如下： a．首先将空烧杯放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，使天平横梁平衡．
    b．读出右盘中砝码的总质量加上游码对应的刻度值为m0；
    c．在左盘烧杯中加入待测液体，往右盘中继续添加砝码并移动游码，直至天平重新平衡，读出砝码总质量加上游码对应的刻度值为m1；
    d．利用量筒测出对应液体的体积V．
    ①则待测液体的质量：m=；
    ②待测液体的密度：ρ液= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力．关于此人造卫星的运行下列说法正确的是（ ）

    A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大

    B．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小

    C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大

    D．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：

    （1）将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在________；

    （2）将蜡烛放在光具座上20cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．

    （3）将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）

    A.移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像

    B.在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像

    C.在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．

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