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2.自行车的尾灯设计能让它后面照来的光经两次反射后平行于入射光反回去,有效减少事故发生.这种尾灯相邻两反射面的夹角是90°.

分析 (1)自行车尾灯能够把车后任何方向射来的光反射回去,由此可知是尾灯上安装的是面镜.
(2)然后再从朝着相反方向反射回去入手分析确定尾灯的构造.

解答 解:当互相垂直的平面镜放在一起才能使任何方向射来的光线都会被沿着相反的方向反射回去.当自行车后面的光线射到自行车的尾灯上时,发生了两次反射,无论入射光线从哪个角度入射,反射光线总是朝着相反方向反射回去,因此这种尾灯相邻两反射面的夹角是90°,光路图如下图所示:

故答案为:90°.

点评 自行车的尾灯的设计目的是为了让驾驶后面汽车的司机看到前面的自行车,防止出现事故,而要使后面的司机看到前面的自行车,就要使汽车发出的光线照到自行车后,再回射到司机的眼中,因此自行车的尾灯采取了这中特殊的构造.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则甲处表示电流表,乙处表示电压表.(选填“电压表”或“电流表”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在如图中○里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路图. 
 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在进行“光的反射规律”的探究实验中,设计了如下实验装置(如图):将一面镜子M平放在平板上,把一面有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块黏结起来的,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)先使E、F两块硬纸板成为同一平面(如图甲),让入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光线与入射光线的方向不同(选填“相同”或“不同”)
(2)使入射角变大,发现反射角也随着变大.
(3)用量角器量入射角和反射角的大小(或直接从硬纸板上读出)比较两角大小可得反射角等于入射角
(4)把纸板F向后折(如图乙)不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.但反射光线仍(选填“仍”或“不”)存在.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.为了减少岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门提出一些合理的建议(写出2个).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.某同学测木板长,四次测量数据分别是31.52cm,31.53cm,31.52cm,31.54cm.则该木板长为(  )
A.31.52cmB.31.5275cmC.31.53cmD.31.54cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较慢(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(2)在萘熔化过程中,如果将试管从在加热的烧杯拿出来,萘停止熔化.将试管放回烧杯后,萘又继续熔化.说明萘熔化时需要吸热(选填“吸热”或“放热”).
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是B(填序号).
A.水蒸汽      B.小水珠
(4)图2是萘熔化时温度随时间变化的图象,从开始熔化到完全熔化,大约持续了15分钟,从图中可得萘是晶体(填“晶体”或“非晶体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.学生在学习了凸透镜成像规律后,发现在使用幻灯机时,同一物体所成像的高度会随调节情况的不同而发生变化.小陆由此猜想:不同物体放在凸透镜前不同位置处,所成像的高度与什么因素有关呢?为了解决此问题,他在实验室按正确的方法安装并调节好实验装置,在光具座上固定焦距为f1的凸透镜,取不同高度的物体分别进行实验,每次都使光屏上的像最清晰,并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中.然后他换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中.(已知f1<f2
表一
实验
序号
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
11418.756.71.34
21418.7810.71.34
312245102
412248162
表二

(1)分析比较实验序号1与2或3与4或7与8等数据中的物距、物高及像高的数据,可得出的初步结论是:同一凸透镜成放大实像、物距和像距相同时,像高随物高的增大而增大.
(2)分析比较实验序号1与6或3与7或4与8,可得出的初步结论是:不同凸透镜成放大实像、物距与物高均相同时,像高随焦距的增大而增大.
(3)为了进一步研究像的高度与什么因素有关,小陆同学计算了像高与物高的比值后记录在表一、表二的最后一列,并由此得出了结论:
(a)综合分析比较表一或表二,同一凸透镜成放大实像、物距相同时,像高与物高的比值相同;
(b)综合分析比较表一和表二,不同凸透镜成放大实像、物距相同时,像高与物高的比值不同,透镜焦距越大,像高与物高的比值越大.
(4)学生在分析实验序号8最后二列数据时,发现有错误,于是他修改了数据,如表二所示,请问:他的做法是错误(选填“错误”或“正确”),理由是:实验中应实事求是地记录数据,如果观察到数据错误,需重新实验获取数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.冬运会上,小华在滑冰场上快速滑行,如图所示,在10s内滑行80m,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2.问:
(1)观众看到小华在快速滑行,是冰面以为参照物.
(2)小华滑行的平均速度是多大?
(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?(g取10N/kg)
(4)小华比赛时,当冰刀在冰面上滑过,冰刀下面的冰会稍有熔化,起到润滑的作用,请你就这个现象提出一个值得探究的问题冰的熔点与压强有关吗?(或冰的熔点随压强的增大而降低吗?).

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