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    小球的重力是5N，请画出小球所受重力和拉力的示意图．

    【答案】分析：小球所受的重力和拉力是一对平衡力，作用点都在小球的重心上，重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上．
    解答：解：重力从重心竖直向下画，标出符号G，拉力从重心竖直向上画，标出符号F，注意两个力大小相等，所画的长度要相等．
    故答案为：

    点评：作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小球的重力是5N，请画出小球所受重力和拉力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某科学兴趣小组完成了下列两个探究实验：
    （1）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：

    ①两种设计方案，计算大气压强的公式是：________．
    ②实验中，应该在________时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
    ③甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：________．
    ④请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“-----”符号的空格不需要填写．
    钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/ml________活塞的横截面积S/m2大气压强的值P/Pa
    ----------------------------------------
    ⑤按乙方案实验时，在增减钩码时无法达到实验要求，还需要的操作是：________
    （2）如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起．弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）．
    次　　数123
    弹簧被压缩的长度（cm）△l1△l2△l3
    小球被弹起的高度（cm）h1h2h3
    ①小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表所示（均不相等）：由表可得出的初步结论是：________．
    ②小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关．她设计的探究方案如下：
    Ⅰ．将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
    Ⅱ．将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
    Ⅲ．再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
    Ⅳ．比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了．小红探究方案中存在的一个问题是：________．
    ③影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有________（说出一个影响因素即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小球的重力是5N，请画出小球所受重力和拉力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级质量调研物理试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

    某科学兴趣小组完成了下列两个探究实验：
    （1）实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多、弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：

    ①两种设计方案，计算大气压强的公式是：______．
    ②实验中，应该在______时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
    ③甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需作的改进是：______．
    ④请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整，标有“-----”符号的空格不需要填写．
    钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的刻度部分容积V/ml______活塞的横截面积S/m2大气压强的值P/Pa
    ----------------------------------------
    ⑤按乙方案实验时，在增减钩码时无法达到实验要求，还需要的操作是：______
    （2）如图所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起．弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢？（以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度）．
    次    数123
    弹簧被压缩的长度（cm）△l1△l2△l3
    小球被弹起的高度（cm）h1h2h3
    ①小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据如表所示（均不相等）：由表可得出的初步结论是：______．
    ②小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关．她设计的探究方案如下：
    Ⅰ．将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别置于水平桌面上；
    Ⅱ．将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；
    Ⅲ．再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；
    Ⅳ．比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了．小红探究方案中存在的一个问题是：______．
    ③影响弹簧将小球弹起的高度的因素可能还有______（说出一个影响因素即可）．

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