用打气筒给自行车的车胎打气,过一会儿筒壁会热起来,解释此现象时,甲同学说:“这是由于活塞上下移动和筒壁摩擦,由于摩擦生热使筒壁温度升高引起的.”乙同学说:“这是由于活塞压缩筒内空气做功,使空气的内能增加,温度升高,又由于热传递筒壁也热起来.”他们俩谁说得对呢?
筒壁热了,说明筒壁的温度升高,内能增加了.
改变物体的内能有两种方式:做功和热传递.
把一个物体放在比它的温度高的环境中,这个物体从外界吸热,它的内能就增加;把一个物体放在比它的温度低的环境中,这个物体就向外界放热,它的内能就减少.所以说热传递改变内能的本质是内能从一个物体转移到另一个物体.外界消耗某种形式的能对物体做功,如果把某种形式的能转化为内能,这个物体的内能就增加;物体对外界做功,如果是把物体的内能转化为别的形式的能,这个物体的内能就减少.所以说做功改变内能的本质是内能和其他形式能的相互转化.用打气筒打气时,活塞与筒壁摩擦可以生热;活塞压缩空气做功也可以生热.实际当中用手摸气筒时,感觉气筒的最下端热,活塞一般压不到这个位置.活塞跟气筒上下的摩擦次数是一样的,而气筒上下不一样热,说明由于摩擦使气筒发热不是主要原因.那么主要原因是活塞越往下压,对气筒内空气做功越多,消耗的机械能也越多,转化的内能也越多,气筒内空气温度就越高,由于热传递,气筒下部的温度也越高.所以乙同学的讲法是对的.
科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“测量小石块的密度”的实验中,某同学的探究过程如下,请你解答下列问题:
(1)如下图1l(甲)所示,把天平放在水平桌面上,指针刚好指在分度盘的中线处,他下一步的操作是,先____________________________,然后发现指针位置如图11 (乙)所示,接下来向______ (选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针静止时指在分度盘中线处;
(2)接着把小石块放在天平左盘,向右盘逐渐增减砝码并调节游码直到横梁重新平衡.此时右盘所加砝码和游码位置如图11(丙)所示,则小石块的质量是______g;
(3)然后用一条不吸水的粗线系住小石块,放入盛有10ml水的量筒中,如图11(丁)所示,则小石块的密度是______kg/m3.该同学测得的密度值偏______ (选填“大”或“小’’).
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在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为:
A.4.8V, 1.2V ; B. 6V, 1.2V ;
C.1.2V, 6V ; D.1.2V, 4.8V.
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图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:
⑴ L1两端的电压U1是多大? ⑵ L2两端的电压U2是多大?
⑶ L1、L2串联的总电压U是多大?⑷ 电源电压是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的温度升高了10℃,又向容器内倒入同样的一杯热水,冷水的温度又升高了6℃,如果再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水的温度可再升高多少度?
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质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图6所示,则
下列判断正确的是 ( )
A.甲的比热容大,是水
B.甲的比热容大,是煤油
C.乙的比热容大,是水
D.乙的比热容大,是煤油
图6 |
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将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( )
A.电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光
B.两个灯泡发光时,灯泡L2比灯泡L1亮一些
C.灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1A
D.灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压恒定不变,R2的阻值为8Ω,小灯泡L上标有“6V 3W”字样,小灯泡电阻不随温度改变。若闭合S1、S2,断开S3,小灯泡刚好正常发光,此时电压表的示数为3V,那么:(1)小灯泡L的电阻为多大?(2)电源电压为多少?(3)R1电阻为多大?(4)若闭合S1、S3,断开S2,并移动滑动变阻器R的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻为多大时,电路的总功率最大。这个最大的功率等于多少?
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2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上软着陆。当月球车缓缓驶离“嫦娥三号”探测器时,以探测器为参照物,月球车是 (选填“运动”或“静止”)的。
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