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如图所示为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。根据你对交通指示灯的了解可以推断( )

A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的 B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的

C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

B 【解析】试题分析:由于三个电灯不会同时工作,由并联电路的特点知,三个电灯是并联. 【解析】 根据常识可以知道,交通指示灯中的三个灯不会同时亮,所以可以判断出三个灯是并联. 故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:甘肃省2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:填空题

密度是物质的一种特性,常温下铁的密度为7.9×103kg/m3,这个密度的物理意义为_________。若体积为80cm3的实心铁球,其质量为______________kg 。

1m3铁的质量为7.9×103kg 0.632 【解析】(1)密度是物质的一种特性,铁的密度为7.9×103kg/m3,这个密度的物理意义为1m3铁的质量为7.9×103kg。 (2)由可得,铁球的质量

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科目:初中物理 来源:2017--2018学年八年级物理第一学期阶段考试卷 题型:实验题

如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).

(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量.

(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于 态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”).

(4)图象中DE段是 过程.

(1)B; 38;晶体; (2)吸收; (3)固液共存;50; 慢; (4)沸腾. 【解析】【解析】 (1)A是俯视会使读数偏大,C是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平. 温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃. 物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变.该物质是晶体. (2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放...

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科目:初中物理 来源:2017--2018学年八年级物理第一学期阶段考试卷 题型:单选题

下面关于人体各个数值合理的是 ( )

A. 手掌的宽度约为1dm B. 人心脏正常跳动一次的时间约为5 s

C. 一个成年人正常步行的速度约为5 m/s D. 一个人正常的体温约为38℃

A 【解析】试题分析:A、手掌的宽度约为10cm左右,10cm=1dm,故本选项正确; B、人心脏正常跳动一次的时间约为1s左右,故本选项错误; C、一个成年人正常步行的速度约为1.2m/s错误,故本选项错误; D、人的正常体温在37℃,故本选项错误; 故选A.

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科目:初中物理 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期月考物理试卷 题型:填空题

如图所示,电源电压不变,当开关S1闭合,S2断开时,电压表测_________两端的电压;当开关S1断开,S2闭合时,电压表测_____________电压;当S1、 S2都闭合时,灯L2被_________。

L1 L1、L2串联总电压 短路 【解析】由图:当开关S1闭合,S2断开时,灯泡L1 、L2串联,电压表测L1两端的电压;当开关S1断开,S2闭合时,灯泡L1、 L2串联,电压表测串联电路两端的电压,亦即电源电压;当S1、 S2都闭合时,灯L2被短路;

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科目:初中物理 来源:湖北省武汉市2017-2018学年九年级上学期月考物理试卷 题型:单选题

如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析:滑动变阻器要串联在电路中,采取“一上一下”的连接方式。由题图可知,A、连在电路中的电阻线为AP,当滑片P向右移动时,AP长度变大,滑动变阻器电阻变大,故A不符合题意。B、当滑片P向右移动时,电阻丝AP长度变大,滑动变阻器电阻变大,故B不符合题意。C、滑动变阻器两个下接线柱连接在电路中,滑动变阻器的电阻丝全部接在电路中,移动滑片P,电阻不变,故C不符合题意。D、滑动变阻器...

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科目:初中物理 来源:江苏省镇江市丹徒区2018年八年级第二学期3月物理调研试卷 题型:实验题

珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,(如图所示)让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越____(选填“大”或“小”).

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_________的大小不变,这种实验方法叫________法.

(3)实验现象表明,物体的重心离支持面高度越________,其稳度________.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.

小 木板转动角度 控制变量 低 大 下 【解析】(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越小; (2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法; (3)物体的重心越低,稳度越大; (4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在下层,这样可以降低重心,提高稳度。

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科目:初中物理 来源:江苏省镇江市丹徒区2018年八年级第二学期3月物理调研试卷 题型:填空题

小明踢足球时脚感到疼,说明________________;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和_______有关,飞行中球最终落向地面是由于受到______作用。

力作用是相互的 作用点 重力 【解析】试题分析:脚踢球时,脚对球施加作用力的同时球对脚施加反作用力,因为力的作用是相互的;力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关;飞行中球在重力的作用下最终落向地面.

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科目:初中物理 来源:内蒙古呼和浩特市2018届九年级校模考试物理试卷 题型:计算题

一直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A;若把电动机接入2.0V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0A。

求:(1)电动机线圈电阻?_______

(2)电动机正常工作时的输出功率多大?_______

(3)电动机的机械效率多大?_________

(4)如果在动机正常工作时,转子突然被卡住,电动机的发热功率是多大?_______

0.5欧 1.5W 75% 8W 【解析】 (1)当电机不转时,由欧姆定律得:电机的内阻为:r= =0.5Ω;(2)当电机正常工作时,输出功率为:P出=UI?I2r=2V×1A?(1A)2×0.5Ω=1.5W;(3) 电动机的机械效率η==75%;(4)电动机的转子突然被卡住时,此时相当于纯电阻,发热功率为: P热==8W.

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