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10.指出下列各种声音现象,各反映了声音的那种特性:
(1)“闻其声知其人”,是指音色
(2)“女高音  男高音”,是指音调
(3)“引吭高歌”,是指响度.

分析 声音的特性包括音调、响度和音色.音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.音色跟发声体的材料和结构有关.

解答 解:(1)“闻其声知其人”,是指不同人发声的音色不同;
(2)“女高音  男高音”,是指不同歌唱演员发出声音的音调不同;
(3)“引吭高歌”,是指大声唱歌,所以是响度大.
故答案为:(1)音色;(2)音调;(3)响度.

点评 本题主要考查了对声音三个特性的辨别,熟知其定义可正确判断,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,让小铁球从斜面上滚下,沿着它水平运动的方向放一个磁体如图甲,则观察到小铁球的运动速度越来越快,则可以判定小铁球受到磁体的作用力,这个现象说明了力可以改变物体的运动状态,磁体保持静止状态是因为其受力平衡,其中在水平方向上的吸引力和摩擦力满足二力平衡;如图乙,再次让小球从斜面上滚下,在它运动的侧旁放一个磁体,看到的现象是小球的运动方向和速度发生变化,以上实验说明力可以改变速度的大小和方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小刚班里的同学准备用如图所示的实验装置探究“升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”.
(1)在准备实验器材时,应选择两个火焰大小相同的酒精灯.
(2)在此实验中,液体吸收热量的多少是通过加热时间来比较的. 
(3)其中两个小组记录的实验数据如表:
实验组别液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
1200254013.5
煤油20025406.5
2200254012.2
煤油20025405.7
通过分析实验数据,他们得出的结论是:在升高相同的温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类有关. 
(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同,但 l、2 两组的同学在交流实验数据时却发现,第 l 组的加热时间明显偏长,其原因可能是使用的酒精灯火焰的大小不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.以下几个现象,能说明声音产生原因的是(  )
A.看远处打鼓的人,鼓声与动作不合拍
B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片被弹开
C.放在玻璃钟罩内的闹铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱
D.用大力气敲击桌面,桌面发出的声音大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小王同学在测定一块岩石的体积的实验中,出现如图所示的实验情况,小王采用列表方法要将实验数据记录在表格内,目前小王同学已将表格设计成如下表,但还有部分项目和数据没有填写,则请你帮助小李同学把剩余部分项目和数据填写完整.
量筒中水的体积V1(厘米3放入岩石后水面
的刻度V2(厘米3
36

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.下列有关误差的说法中,不正确的是(  )
A.误差只能减小,而不能消除
B.测量时可以做到零误差
C.测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差
D.测量中的误差大多是由测量时粗心造成的

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.某兴趣小组的同学们想制作一个简易的台灯,所用小灯泡的电压为27V,正常发光时灯丝的电阻为90Ω.因身边只有电压为36V的电源,为了保证小灯泡能正常发光,应将一个定值电阻与灯泡一起接在电源上.请你帮他们设计出电路图并求出该电阻的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.弹簧秤下挂一个物体,在空气中读数是1.65N,当物体全部浸入水中时,弹簧秤示数是0.9N.求:
(1)物体受到的浮力;
(2)物体的体积;
(3)物体的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)将托盘天平放于水平的桌面上,移动游码至标尺左端“0”刻度处,发现指针静止时指在分度盘中央的左侧,则应将平衡螺母向右 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.测得矿石质量如图甲所示,则矿石质量为84 g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按右图所示方法进行测量,矿石的体积是70cm3
(3)则矿石的密度是1.2×103kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值偏小(选填:偏大、偏小或不变)

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同步练习册答案