分析 已知时间和路程,利用v=$\frac{s}{t}$计算平均速度;
物体在相等的时间内通过的路程都相等,物体做匀速运动;物体在相等的时间内通过的路程不相等,物体做变速运动.
解答 解:由题意可知,小球由A位置到E位置运动的距离为s=0.1m,小球由A到E所用的总时间为0.5s,
则这个过程中小球运动的平均速度是v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.1m}{0.5s}$=0.2m/s;
小球通过AB、BC、CD、DE所用的时间相等,路程越拉越大,所以小球的运动过程是变速直线运动.
故答案为:0.2;变速.
点评 “测量平均速度”实验是《课程标准》要求的必做实验之一,使学生更容易关注测量平均速度的原理,常见题目.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车能轻松上山,盘山公路可看作是一个斜面 | |
B. | 汽车方向盘是一个轮轴,其本质是一个等臂杠杆 | |
C. | 将绳子把两根光滑的木棍绕起来,可以看作是滑轮组 | |
D. | 蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动,因此可以看作是一个杠杆 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在“黄河入海流”中,流动的黄河水具有动能 | |
B. | 在“更上一层楼”中,登楼人的重力势能增加 | |
C. | 在“两岸猿声啼不住”中,诗人听到猿声是通过空气传播的 | |
D. | 在“轻舟已过万重山”中,小舟以山为参照物是静止的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | OB | B. | AB | C. | OA | D. | AC |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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