分析 ①影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈的匝数.电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.
②利用转换法,通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱.
③探究电磁铁磁性跟电流大小的关系,保持匝数相同,改变滑动变阻器滑片的位置来改变电流的大小,通过比较甲或乙前后两次吸引小铁钉的多少来探究磁性强弱跟电流大小的关系.
④探究电磁铁磁性跟匝数的关系时,保持电流相同,甲乙的匝数不同,通过比较甲乙吸引小铁钉的多少来比较磁性的强弱.
解答 解:
(1)磁性的强弱是直接看不出来的,可以通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱,电磁铁吸引的大头针越多说明磁性越强.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,接入电路中的总电阻变小,根据欧姆定律可知电路中的电流变大,发现电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加,说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知,甲电磁铁吸引的大头针多,说明甲的磁性强.究其原因,电流相同,甲缠绕的线圈的匝数多,便得出:电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(4)该实验中,通过观察电磁铁吸引大头针的多少,来得知电磁铁的磁性强弱,用到了转换法;控制了电流相同,用到了控制变量法,故选BC.
故答案为:(1)吸引大头针的数量;
(2)增加,大;
(3)甲,线圈匝数越多;
(4)BC.
点评 此题是一道探究性实验题目,考查了转换法的应用,知道在此实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱,同时页考查了控制变量法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
电流/A | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.34 |
接入电阻 | R1 | R2 | R3 | R4 |
接入电阻的值/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
电流/A | 1.0 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电路总电阻变小 | B. | 电流表读数变大 | ||
C. | 电磁铁的磁性增强 | D. | 弹簧测力计示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 15.7cm | B. | 14.7cm | C. | 14.75cm | D. | 14.751cm |
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