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    13．如图所示透镜的光路图．

    分析 根据凸透镜成像时，物体在二倍焦距处，所成的像是等大倒立的实像，像在二倍焦距处，所以过二倍焦距处的入射光线经凸透镜折射后一定过另一侧二倍焦距处，据此画出左边入射光线的折射光线．

    解答 解：
    过二倍焦距处的入射光线的折射光线通过凸透镜另一侧二倍焦距处，如图所示：

    点评 本题考查了凸透镜的两条特殊光线．注意一倍焦距点与二倍焦距点的不同，且在光线上标出光线的传播方向．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．工人师傅利用如图所示的装置移动一台重6000N的机器，他用200N的拉力在10s内把机器移动了5m的距离．他采用了用滚动代替滑动方法实现省力的目的．该过程中拉力的功率是100W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列说法中，正确的是（　　）
    A．投出去的铅球落地前，只受重力和推力的作用
    B．两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
    C．物体在平衡力的作用下，其运动状态保持不变
    D．某物体从滑梯上滑下的过程中，其机械能减小，惯性增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．电脑的液晶屏上不小心滴了几滴水后，透过水珠会看到明亮的三种颜色色块，这是因为水珠相当于放大镜，透过水珠看到了屏幕各色块的正立放大的虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃．甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块
    （　　）
    A．机械能一样大B．乙的机械能大C．内能一样大D．乙的内能大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明用如图所示的实验，探究影响浮力大小的因素．

    （1）由图乙、丙可知，物体浸没在水中受到的浮力为1N；物体浸没在盐水中受到的浮为1.1N．
    （2）从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的密度有关．
    （3）小明利用图乙装置进一步探究：
    ①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中，发现弹簧测力计的示数是逐渐减小，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关．
    ②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中，发现弹簧测力计示数保持不变，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关（选填“有关”或“无关”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．速度的大小叫做速率，是矢量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
    问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
    问题2：浮力大小与哪些因素有关？

    为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验．
    （1）（c）图中弹簧测力计示数小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力，且此时浮力大小为1.5N；
    （2）由（b）、（c）两次实验可知：浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关．
    （3）做（c）、（d）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
    （4）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与液体的密度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究电流与电阻的关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 3A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

    （1）用笔画线代替导线将图乙电路连接完整．
    （2）小明在a、b间接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片，读出了电流表的示数（如图丙）1A．断开开关，保持滑片的位置不变，用l0Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向左端移动，读数时电流表示数为0.5A．
    （3）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了能够继续实验，完成四次探究，小明设计了如下四个调整方案，请帮助他填写完整；
    A．如果只调整a、b两点间的电压，他应控制a、b间电压不低于7.5V．
    B．如果只更换滑动变阻器，则更换的滑动变阻器最大阻值不小于40Ω，最大电流不小于1A．
    C．如果只更换定值电阻，则他更换的电阻组织范围应是1.67Ω至10Ω．
    D．如果只更换电源，则他更换的电源电压不能低于5V，不能超过10V．

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