精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.某太阳能热水器5h内可使100㎏的水温度从20℃升高到80℃,则水吸收的热量是多少?不计热损失,加热这些水需要多少㎏的液化石油气?(水的比热容4.2×103J/(㎏.℃),液化气的热值4.5×107J/㎏)

分析 (1)知道水的质量、水的比热容、水的温度变化利用吸热公式计算水吸热;
(2)知道Q=Q,而Q=mq,可求需要多少千克的液化气.

解答 解:
水吸收的热量Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(㎏•℃)×100kg×(80℃-20℃)=2.52×107J;
因为Q=Q=m′q,
所以需要的液化石油气的质量m′=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.52×1{0}^{7}J}{4.5×1{0}^{7}J/kg}$=0.56㎏.
答:水吸收2.52×107J的热量;不计热量损失加热这些水需要0.56kg的液化气.

点评 本题考查了燃料燃烧放热公式Q=mq、吸热公式的运用,要求灵活掌握,相互结合使用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.关于厨房中一系列与物理力学知识有关的现象中.
(1)电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器,水面总是相平的.
(2)菜刀的刀刃薄是为了减少受力面积,增大压强.
(3)菜刀的刀刃有油,为的是在切菜时,使接触面光滑,减小摩擦.
(4)菜豆柄、锅铲柄、电水壶把手等有凹凸花纹,使接触面粗糙,增大摩擦.
(5)火铲送煤时,是利用煤的惯性将煤送入火炉.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种方案,(不计弹簧测力计的重力)
甲方案:在水平实验桌面上将木板用线拉住,通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块,使木块在木板上面匀速滑动.
(1)利用弹簧测力计测摩擦力的实验中:木块所受摩擦力等于木块所受拉力(填大于或等于或小于)
(2)在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时,小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验.小明做法的错误之处是:没有控制压力大小一定.
乙方案:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木块方向水平拉木板,使木板在木块下面滑动.从操作方面考虑,应选择乙方案.简述你选择的理由乙方案只需拉动木板,使木块相对木板滑动即可,操作起来简单一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列数据最接近实际情况的是(  )
A.普通居民楼一层的高度约为5m
B.中学生静止站立时,对地面的压强约为10Pa
C.将地面上的物理课本捡起放在课桌上,对课本做功约为20J
D.一只普通鸡蛋的质量约为50g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.(1)如图甲所示,物体重10N,请画出物体所受力的示意图;
(2)图乙是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图.(不考虑空气阻力)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,把一小球放在一碗沿a处放开,小球在碗内来回荡动,但第二次达到的高度比第一次低,第三次比第二次低…这说明在这个过程中小球机械能在减少,从能量角度分析其原因是小球在碗内荡动过程中,受到摩擦力作用,小球克服摩擦力做功,需要消耗部分机械能转化为内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.2005年10月12日,“神舟六号”载人飞船成功发射.为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池.当高温火焰喷到水中时,产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”,在这一过程中包含的物态变化是汽化和液化.(填写物态变化名称) 神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料,它在高温下吸热(填写“吸热”或“放热”)变成气态,对飞船起到保护作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.我们经常提到的像:①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④电影屏幕上的像⑤摄像机拍的像⑥汽车观后镜中的像.其中属于虚像的有②③⑥、由于折射而成的像有③④⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.做“研究杠杆平衡条件”的实验:
利用如图所示装置,调节杠两端的平衡螺母.使杠杆在不挂钩码时保持水平位置静止,达到平衡状态.
使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于确定力臂的大小.
给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码位置,使杠杆在水平位置重新平衡,这时杠杆两端所受的作用力等于各自所挂钩码的重力.
把支点右端的重力当作动力,左端的当作阻力,在量出对应的动力臂和阻力臂.填表改变力和力臂数值,再做两次实验.
如表是小明记录的实验数据,不难看出,第3次实验数据显然是错误的.
实验次数动力F/N动力臂L/m阻力Fs/N阻力臂Ls/m
120.240.1
260.340.45
380.460.2
根据改正后的实验数据可得结论:F1L1=F2L2
实验中多次测量的目的是使结论更具普遍性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案