如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.
(2)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数 ,电压表示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为 A,小灯泡的额定功率为 W.
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率.请在下面的虚线框中画出你设计的电路图.
考点:
探究用电器的电功率实验。
专题:
计算题;实验题;作图题。
分析:
(1)将电压表并联在灯泡两端;
(2)由实物图可知:滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化;由欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化.
(3)电流表读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数;再利用P=UI求出灯泡的额定功率;
(4)根据串联电路电压特点,当灯泡正常工作时,求出滑动变阻器电压小于3V,测滑动变阻器电压,间接得到灯泡的额定功电压.
解答:
解:(1)因为灯泡的额定电压为3.8V,则选择0~15V的量程,并将电压表并联在灯泡两端;如下图所示:
(2)滑动变阻器接入右半段,滑片左移,总电阻变大,电源电压不变 电路电流变小,故电流表的示数变小.又因为电压表并联在灯泡两端,由U=IR可知,灯泡两端电压变小,故电压表示数变小;
(3)电流表使用的0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.32A.
P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
(4)电源电压为6V,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,灯泡额定电压为3.8V,要上灯泡正常工作,滑动变阻器的电压为6V﹣3.8V=2.2V<3V,可以用电压表0~3V量程,并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器的电压为2.2V时,灯泡正常工作.电路图如下图所示:
故答案为:(2)变小;变小;(3)0.32;1.216.
点评:
本题考查了电流表量程的选择、连接实物图、电压表的读数、滑动变阻器的调节、求灯泡的额定功率,是实验的常考内容,要求熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题
如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 .
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数 ,电压表示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为 A,小灯泡的额定功率为 W.
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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V.
(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是 .
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当开关闭合,变阻器滑片P向左移动时,电流表示数 ,电压表示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,此时电路电流为 A,小灯泡的额定功率为 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2013年山东省济南市历城区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题
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