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    【题目】如图所示的电路中，M、N，是两个接线柱，准备连接滑动变阻器．

    （1）当A接M，D接N时，滑片向右移，连入电路的电阻将________；

    （2）当A接M，C接N时，滑片向左移，连入电路的电阻将________；

    （3）当A接M，B接N时，滑片向右移，连入电路的电阻将________；

    （4）当B接M，D接N时，滑片向左移，连入电路的电阻将________．

    【答案】 变大 变小 不变 变大

    【解析】（1）当A接M，D接N时，滑动变阻器接入左半段，滑片向右移，连入电路的电阻变大．（2）当A接M，C接N时，滑动变阻器接入左半段，滑片向左移，连入电路的电阻将变小．（3）当A接M，B接N时，滑动变阻器都接入电路，滑片向右移，连入电路的电阻将不变．（4）当B接M，D接N时，滑动变阻器接入右半段，滑片向左移，连入电路的电阻将变大。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明所在小组在验证“阿基米德原理”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：

    A．测出铁块所受重力G； B．测出空桶所受重力G1； C．将溢水杯中装满水；

    D．把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶中，读出测力计示数F；

    E．测出小桶和被排开水的总重G2；

    F．记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。

    以上步骤中，若得到 ______（填写题中对应数据的字母），得到的结论是_____。若想利用浮力测量小木板体积的大小，学习小组设计如图的实验：现将小木块挂在弹簧测力计下，测力计示数为F1，再将定滑轮用吸盘固定在烧杯底（滑轮质量不计），弹簧测力计通过定滑轮拉着木块浸没在水中静止时，示数为F2，其中定滑轮的作用是__，此时木块所受浮力F浮=___，木块的体积V木=__（用字母表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是（ ）

    A. S和A接触，P向右移动灯泡变暗

    B. S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变

    C. S和C接触，P向左移动灯泡变亮

    D. S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是装有水的圆柱形玻璃杯。将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的____（选填“实”或“虚”）像。如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向_____侧。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法，如图所示，所绕铜丝的长度为_____cm如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图甲所示：

    （1）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于______。

    （2）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B。使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是_____（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）。

    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，要证明平面镜所成的是虚像，他的做法是_____。

    （4）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。第二次所成像到蜡烛A的距离为_____cm。

    （5）小明将未点燃的蜡烛竖直放在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，造成该现象的原因是_____。

    （6）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像_____运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在学习了有关电学的知识后，利用一只标有“220V 40W”的白炽灯提出了以下几个问题，请你作出解答：

    （1）这只灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少A？

    （2）这只灯泡正常工作时灯丝的电阻是多少Ω？

    （3）1度电可以让这只灯泡正常工作多少小时？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，ab两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

    （1）实验中需要的测量工具是温度计和_______。分析图乙中的图象可知，两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta　_____ Tb（选填“＞”“=”或“＜”）。

    （2）若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热，升高到50℃时消耗了1.4g酒精，则实验中酒精完全燃烧释放的热量有______%被水吸收。（酒精的热值是3.0×107J/kg）

    （3）同学们做完实验后，老师接着做了一个如图丙所示的演示实验：先用烧瓶将水烧开，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化，瓶内______，水的沸点降低。

    同学们讨论后终于明白，他们所用的实验装置中，盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔，是为了______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图．电源电压恒为 6V，保护电阻 R0=20Ω；R 是一根总长为40cm的固定并竖直放置的硬电阻棒，其接入电路的电阻值与接入电路的棒长成正比；金属杆 cd 和 MP（右端 P 是滑片）与电路接触良好，电阻不计．小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据如表．若小英测量时，滑片恰在电阻棒 ab 的中点．则电阻棒的总电阻是________Ω，小聪的身高是________m，该测量仪的身高测量范围是________m．

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