生活中我们有这样的经验:提水桶时在提柄下垫一块毛巾.手的勒痕减轻了．请用所学物理知识解释这一现象．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

15．生活中我们有这样的经验：提水桶时在提柄下垫一块毛巾，手的勒痕减轻了．请用所学物理知识解释这一现象．

分析减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

解答答：提水桶时在提柄下垫一块毛巾，在压力一定时，可增大提柄和手之间的受力面积，可以减小水桶对手的压强，所以手的勒痕减轻了．

点评此题主要考查的是减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

5．

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图所示：
（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到向左的摩擦力，这时木块在水平方向受到的力是平衡（填“平衡”或“不平衡”）的．
（3）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦．
（4）若保持F₁与F₂大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图1所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足在同一直线上的条件．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

6．

如图表示出了人的前臂曲肘时的情况，并标出了支点的位置．当手握重物时，肌肉受到的拉力约是物重的8倍．由此可看出人的这一肌肉杠杆属于（　　）

	A．	省力杠杆		B．	费力杠杆
	C．	不省力也不省距离的杠杆		D．	既省力又可省距离杠杆

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．如图是生活中常见的物品，使用时有利用减小压强的是（　　）

A．

逃生锤的锤头

B．

削皮器的刀片

C．

手工锥锥尖

D．

图丁帽

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

10．

如图a所示，轻质杠杆AB长70cm，AO长20cm，将体积都是1dm³的立方体甲和乙球分别挂在AB两端，调整两边绳子长度，使杠杆AB水平平衡，且甲静止在桌面上，乙悬空．若将乙浸没在水中后，杠杆AB仍保持平衡，如图b所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	杆A端受到拉力增加了25N		B．	甲对水平桌面的压强增加了2500Pa
	C．	杆A端受到拉力减小了10N		D．	甲对水平桌面的压强增加了1000Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

20．如图所示，磁带录音机既可以录音，也可用以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头．录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声．下列各种说法中不正确的是（　　）

	A．	话筒和放音磁头处利用的电磁原理相同，都是电磁感应原理
	B．	扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同，即：通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动
	C．	录音磁头利用的基本原理是电磁感应现象
	D．	录音过程中是将声信号转化为电信号，再转化为磁信号，而放音过程正好相反

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

7．

如图所示是四冲程内燃机在工作循环中的一个冲程，由图中情况可判定该冲程是压缩冲程，你判断的依据是：进气门和排气门都是关闭的，活塞向上运动．