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16.小明用图1的凸透镜探究成像规律,在图2的实验中,在光屏上得到像的性质是(  )
A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.不能成像

分析 (1)掌握简单测量焦距的方法,让凸透镜正对着平行光,移动光屏找到焦点,从焦点到凸透镜的距离约等于焦距;
(2)凸透镜成像:知道物体在2f>U>f,成倒立、放大的实像.

解答 解:
让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上成一个最小、最亮的光斑,此点即为凸透镜的焦点处,从此点到凸透镜光心的距离即为焦距;
由图知,焦距为60.0cm-50.0cm=10.0cm;
图2中,凸透镜位于35.0cm处,物距u=50.0cm-35.0cm=15.0cm,满足2f>u>f,所以成倒立、放大的实像,故A正确,BCD 错误.
故选A.

点评 本题通过探究实验考查了凸透镜成像的规律及应用,要求学生对凸透镜成像的各种情况都要熟悉

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.骑自行车是一项很好的锻炼活动.下列有关自行车及骑自行车的说法中,正确的是(  )
A.骑自行车下坡时,重力势能越来越大
B.自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦
C.将坐垫做的较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强
D.骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,在教室里,小明敲响音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开:
(1)乒乓球在实验中起到将音叉的振动放大作用.这种思维方法叫做转换法(选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”)
(2)若在月球表面上进行此实验,则不能(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为声音不能在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在“观看水中的硬币”活动中,把一枚硬币固定在空杯的底部,人在左侧慢慢后退到刚好看不到硬币的最右端A点.保持眼睛和杯子的位置不变,在同学逐渐把水加入到杯中的过程中,硬币上的B点和C点能先后被你看到.
(1)人后退后不能看到硬币的原因是光在均匀介质中是沿直线传播的.
(2)加水后你所看到的水中硬币是一个比实际位置偏浅的虚像(填“深”或“浅”).
(3)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图,入射角是αC如果刚看到B点时的入射角是αB,则αB等于αC.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.用一根不知有无磁性的铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极,磁铁靠近铁棒,如图中甲所示,则可判断铁棒不一定带有磁性(“一定”、“不一定”);若改将铁棒的B端靠近悬挂的条形磁铁的N极,磁铁远离铁棒,如图中乙所示,则可判断铁棒一定带有磁性,且A端为S极(填“N”、“S”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.首先正确地揭示了“力不是维持物体运动原因“的科学家是(  )
A.亚里士多德B.牛顿C.阿基米德D.伽利略

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.老师上课做光的反射演示实验,一固定在光源发射一束光照在镜面上,光通过镜面反射后在天花板上形成一亮点S1,要将S1移到S2,可以将镜面下降(选填“上升”、“下降”或“不变”).也可以增大入射角(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,两只小鸟停在裸露的电线上,回答下列问题:
①为什么右边的小鸟会触电?答:右边小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联),有一定的电压,有电流流过小鸟身上,会触电;
②为什么左边小鸟站在电线上不危险?答:左边小鸟的两脚在同一根电线上,两点之间没有电压,没有电流流过,不会触电.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.2014年3月24日,马来西亚总理纳吉布在吉隆坡宣布,马航失联航班MH370在南印度洋坠毁,机上无一人生还.全世界人民为遇难者深感哀痛.根据你学的知识分析解决以下问题:
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(2)MH370飞机在飞行阶段,飞机涡轮发动机对空气施加向后的推力,飞机却朝前飞行.假设在飞行阶段
飞机做匀速直线飞行,飞机在0点41分由吉隆坡到1点20分失联的地点路程约为549.9千米,请计算出MH370飞行的速度?

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