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9.下列用电器中利用电流热效应工作的是(  )
A.电视机B.洗衣机C.电热毯D.电冰箱

分析 (1)电流的热效应:电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子;
(2)电流的化学效应:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质,电流的这种效果叫做电流的化学效应,如电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例子;
(3)电流的磁效应:给绕在软铁心周围的导体通电,软铁心就产生磁性,这种现象就是电流的磁效应,如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的.

解答 解:
A、电视机主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应工作的,故A错误;
B、洗衣机主要是把电能转化为机械能,不是利用电流的热效应工作的,故B错误;
C、电热毯是把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故C正确;
D、电冰箱主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,故D错误.
故选C.

点评 本题主要考查学生对电流的热效应,以及电能和其它形式能的相互转化,利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能,是一道基础题

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一滑动变阻器上铭牌上标有“50Ω 2A”的字样,2A表示的意思是滑动变阻器允许通过的最大电流值是2A.

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10.定值电阻R1=10Ω、R2=5Ω,串联在电源电压不变的电路中,通过R1的电流I=1A,则电源电压U=15V;若将两电阻并联在同一电路中,则干路中的电流I′=4.5A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17. 在测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率实验中,小明设计的电路如图所示,
(1)闭合开关,发现小灯泡不亮,而两电表均有示数,你认为原因是滑动变阻器的电阻太大(电流太小、电压太小、实际功率太小).
(2)小明收集的数据如表所示,灯泡的额定功率是0.75W.
电压U/I2.52.01.51.0
电流I/A0.30.260.23 
电功率P/W    
(3)小明想收集更多的数据,但实验中发现电压表无法调到1.0V,要达到目的,你建议小明换用阻值较大的变阻器或减小电源电压.
(4)当电压表示数为1.0V时,电流表示数可能是D
A.0.10A
B.0.13A
C.0.15A
D.0.19A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水珠会出现在车窗的内(内/外)侧.通过有水珠的玻璃窗看外面的景物会发生扭曲了,这是光的折射现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,Fl表示手对钓鱼竿的作用力,请在图甲中画出动力Fl的力臂L1
(2)如图乙所示的家庭电路,将开关、两盏灯和插座连入电路中,要求开关同时控制两盏电灯,插座单独使用;
(3)如图丙所示,为汽车启动电路,请在图丙中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动汽车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.

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1.在“测定小灯泡电功率”的实验中,电源电压是6V,小灯泡的额定电压是2.5V,如图甲所示.

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图所示的实验电路连接完整,要求向右调节滑片,灯泡变亮,连线不能交叉.
(2 )在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至A(选填“A”或“B”)端后,开关才能闭合.
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象.当P在某位置时,电压表示数为1.5V,灯泡发光较暗;要使灯正常发光,应将滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,灯泡的额定功率为0.5W.
(4)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐增大,原因是灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大.
(5)闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数.发生故障的原因可能是B.
A.灯泡断路   B.灯泡短路   C.滑动变阻器断路  D.滑动变阻器短路
(6)本实验装置如果将灯泡用定值电阻代替可以测电阻,前后两个实验滑动变阻器的作用都是前者调节灯泡两端的电压,使其正常发光,测量其额定电功率;后者改变定值电阻两端的电压,多测几组数据,求平均值减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.关于机械的研究
(1)图甲在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向右调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿竖直方向,此时读数为2N.如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(变大/不变/变小).

(2)某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图19乙所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是错误的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆右端向下倾斜(选填“仍平衡”、“左端向下倾斜”或“右端向下倾斜”)
(3)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想.为了验证猜想是否正确,该小组同学们按如图19丙所示的A、B、C、D 四种情形组装滑轮组.为了验证猜想“两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关”,应选择装配图中的A、C或者B、D两组滑轮组做对比实验;按装配图A、B或图C、D两个滑轮组做对比实验,可以验证什么猜想?滑轮组完全相同,不同重力的重物对机械效率的影响.

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19.电磁波能(“能”或“不能”)在真空中传播.电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s.

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