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一个没有刻度的弹簧测力计，用力F1拉时，指针在A处，用力F2拉时，指针在B处，且已知B在A的下边，如图所示，则F1与F2的关系是
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A． |
F1＞F2
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B． |
F1＝F2
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C． |
F1＜F2
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D． |
无法确定
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级上
题型：
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为了观察光在空气中沿直线传播的现象，小红在身边找到如下物品：硬纸板、手电筒、笔、玻璃砖、蚊香、空可乐瓶，你如何选择器材设计这个实验？写出所用器材及实验方法．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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“物体间力的作用是相互的”，下图中能生动地体现此规律的是
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A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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下列结果是由弹力产生的是
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A． |
手中的石块释放后会下落
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B． |
装有弹簧的门被推开，放手后会自动关上
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C． |
玩具手枪将“子弹”射出去
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D． |
将磁铁靠近铁钉，铁钉被吸过来
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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某同学用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，手提挂钩，当物体静止时，弹簧测力计的示数是4.5 N，则该物体的重力
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A． |
一定等于4.5 N
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B． |
一定大于4.5 N
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C． |
一定小于4.5 N
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D． |
无法判断
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(创新应用题)科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长量与它所受到的拉力成正比．现有一金属杆L，长为4 m，横截面积为0.8 cm2，实际使用时，要求金属杆受到拉力后的伸长量不超过0.4 cm．由于直接对这一金属杆测试有困难，固选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1000 N，通过测试取得数据如下表所示，
请分析表中数据回答下列问题：
(1)在对样品进行测试时，采用图所示的装置，这样设计有何优点？
(2)分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中，数据记录如下表所示．
(1)在实验过程中，需要的测量工具有________和________；
(2)在上表空白处填出比值 的平均值；
(3)分析表中实验数据，得出结论是：________．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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在图中，小球从水平桌面上滚下，画出小球在A位置时所受重力的示意图．
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