【题目】某兴趣小组设计了如图所示的多功能水位报警电路,当水面上升到警戒水位时,a、b两点接通.控制开关连接2、3两触点时电铃发出忽强忽弱的报警声,控制开关连接3、4两触点电铃报警同时电灯会亮、暗交替闪烁发光,控制开关连接4、5两触点时仅有灯泡闪烁发光.电路中电源电压恒为6V,灯泡规格为“6V 3W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计.
(1)请根据设计要求在虚线框中将电路连接完整___________.
(2)控制开关连接4、5两触点灯泡亮暗交替发光时,灯泡变亮的原因是什么________?
(3)当控制开关与触点“4和5”接通时,灯泡两端实际电压变化规律如图所示.已知当灯泡微弱发光时,其两端实际电压为U实,消耗的实际功率为额定功率的1/25.求:
①灯泡闪烁交替工作60s消耗的电能____________。
②定值电阻R0的阻值_________.(假设灯泡的电阻不变)
【答案】 见解析所示 触点AB接触,R0被短路,灯泡两端电压变大 64.8J 48Ω
【解析】 (1)据图可知,控制开关连接2、3两触点时电铃发出忽强忽弱的报警声,控制开关连接3、4两触点电铃报警同时电灯会亮、暗交替闪烁发光,控制开关连接4、5两触点时仅有灯泡闪烁发光,则灯泡与电铃并联,如图所示。
(2)控制开关连接4、5两触点灯泡亮暗交替发光时,灯泡变亮的原因是触点AB接触,R0被短路,灯泡两端电压变大;(3)①此时灯泡发出微弱的光时的功率是:P′=P=×3W=0.12W;故据图乙可知,每1.5s的时间,指示灯3W工作时间是0.5s,0.12W工作时间还是1s,故指示灯工作60s,以3W功率工作的时间是t1=×0.5s=20s,所以以0.12W工作的时间是t2=60s20s=40s;由P=可得,以3W功率消耗的电能是W1=Pt1=3W×20s=60J;则以0.12W功率消耗的电能是W2=P′t2=0.12W×40s=4.8J;60s共消耗的电能是:W=60J4.8J=64.8J,②据指示灯规格为“6V3W”且灯泡的电阻不变,可知,灯泡的电阻是R==12Ω;当指示灯为0.12W时,据P=I2R可知,I=0.1A;故此时灯泡的电压是:U=IR=0.1A×12Ω=1.2V,所以定值电阻的电压是:U′=6V1.2V=4.8V;故定值电阻的阻值是:R0==48Ω.
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【题目】如图所示,在做推导牛顿第一定律的实验时,实验前具备三个相同的条件是:相同的小车,相同的斜面,从相同的________自由释放小车,其目的是小车滑到水平面时________;不同的条件是水平面的________,这一研究方法叫________.
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【题目】在图甲所示的电路中,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源电压为8 V恒定不变。若不计温度对电阻的影响,在滑片P滑动过程中,电压表与电流表的示数变化如图乙所示,根据图像信息可知下列选项错误的是( )
A. R0的阻值是5 Ω B. 电路的最大总功率是12.8 W
C. 滑动变阻器的最大阻值是35 Ω D. 电路的最小总功率是0.8 W
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【题目】同学们在进行探究电流与电压、电阻的关系的实验.
(1)如图所示,同学们首先探究电流与电压的关系,小组经过充分讨论,完成了实验方案的三次设计.由图甲到图乙,改进的理由是____________.由图乙到图丙,改进的理由是_______________.
(2)用图丙电路探究电流与导体电阻的关系时,改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持________不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在丁图中.丁图中阴影部分面积表示的物理量是______;
(3)在如图中,用笔画线代替导线,将电压表正确连入电路________;实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近电源电压,电路发生的故障可能是:___________________________.
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【题目】压力传感器的原理图如图所示,其中M、N均为绝缘材料,MN间有可收缩的导线,弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压10V,R1=8Ω,R2的阻值变化范围为0﹣10Ω,闭合开关S,压力F与R2的变化量成正比,F=1N时,R2为2Ω,此时电流表示数是 A;当电流表的示数为I时,F= N(写出关于I的数学表达式)
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【题目】小华听说,寒冬季节放在室外的水缸会破裂.这是怎么回事呢?她找到一个容积为0.27 m3的水缸,在里面盛满水,查得冰的密度是0.9×l03kg/m3. 若这些水全部结成冰,则冰的体积是______m3. 小华通过观察发现,水缸里的水是从水面开始凝固的. 于是,她明白了寒冬季节放在室外的水缸破裂的原因. 请你说出其中的原因______.
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【题目】如图所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置。(甲、乙、丙是完全相同的密闭容器,内装有等量红墨水,闭合开关前,甲、乙、丙三个容器内三根玻璃管液面相平)
(1)电流产生的热量不易直接测量,在实验中是通过观察玻璃管中液面的______来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化;
(2)在通电时间相同的情况下,通过对比观察____和_______容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量Q与电阻R的关系,得出的结论是: ____________________________________________;
(3)在通电时间相同的情况下,通过对比观察_____和______容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量Q与电流I的关系,得出的结论是:_______________________________________。
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【题目】某校科技小组设计了如图甲所示的而汽车转向灯电路模型原理图,接通相应指示灯后,该指示灯会亮(正常发光)、暗(微弱发光)交替闪烁。电路中电源电压12V不变,指示灯的规格均为“12V 6W”,R0为定值电阻,左转或右转指示灯单独闪烁时,电压表两端实际电压随时间的变化规律如图21乙所示。设指示灯的电阻不变,电磁铁线圈及衔铁的电阻值不计。求:
(1)指示灯的电阻;
(2)转向开关S与触点“3”和“4”接通时,指示灯正常发光状态下通过衔铁的电流;
(3)转向开关S与触点“2”和“3”接通时,指示灯微弱发光状态下的实际电功率;
(4)转向开关S与触点“4”和“5”接通时,指示灯交替闪烁工作1min消耗的电能。
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