【题目】如图甲，在小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实验中．
（1）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻R发生了________（选填“短路”或“断路”）．
（2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示．要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动．
（3）小刚在做此实验时，测得数据如表所示，分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论．原因是________．
【答案】断路 A 没有移动变阻器滑片，使电压表示数保持不变
【解析】
探究电流与电压、电阻的关系实验, 串联电路的电压规律, 欧姆定律的应用。
（1）小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且大小接近电源电压，说明电压表与电源连通，则可判断出与电压并联之外的电路是完好的，则与电压表并联的定值电阻可能断路了；
（2）探究电流与电阻关系时，要控制不同电阻的电压保持不变，先根据分压原理确定电压表示数的变化，再由串联电路电压的规律确定滑片移动的方向；
（3）根据欧姆定律求出电压表的示数，据此分析解答。
(1)小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则说明电路中出现的故障可能是定值电阻R发生了断路，导致电压表串联在电路中了；
(2)换上10Ω的电阻时(变阻器滑片位置不动)，总电阻增大，电流变小，滑动变阻器两端电压减小，电压表示数将增大；因探究电流与电阻关系时，要控制不同电阻的电压保持不变，因此应增大变阻器的电压，所以应该增大变阻器连入电路中的电阻，故滑片向A端移动，直到电压表示数为原来的大小；
(3)在第1次实验中，定值电阻的电压
；在第2次实验中，定值电阻的电压
；在第3次实验中，定值电阻的电压
。小刚在做此实验时，测得数据如表所示，分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论是因为：没有移动变阻器滑片，使电压表示数保持不变。
故答案为：(1)断路；(2)A；(3)没有移动变阻器滑片，使电压表示数保持不变。
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【题目】寒寒在学习了滑动变阻器的原理后，用铅笔芯代替电阻线制作了一盏实验台灯。如图所示是台灯的原理图，AB表示铅笔芯，P是滑片，寒寒选择的小灯泡L上标有“6V 3W”的字样。闭合开关S后，把滑片P移到A端时，小灯泡正常发光；把滑片P移到B端时，电流表的示数为0.2 A．（小灯泡的阻值不随温度变化）求：
（1）小灯泡的电阻
（2）铅笔芯的最大阻值
（3）当滑片P滑到B端时，小灯泡的实际功率
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【题目】一个标有220V 1000W的快速电热水壶，要在标准大气压下将1kg温度为20℃的水烧开，水需要吸收的热量是________J，若不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是________s。[水的比热容为4．2×103J／（kg·℃）]
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【题目】小华同学利用图甲所示装置对
冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度
时间图象，根据图象可知：
（
）冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（
）在
阶段物质处于______状态；此过程中要吸热，温度______．熔化过程一共______分钟．
（
）回忆老师在课堂上做的实验，装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做，好处是__________．
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【题目】小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
(1)实验时应先调节杠杆在________位置平衡。若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向________调（填“左”或“右”）。
(2)杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上________个钩码。
(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：上表中空格处所缺的数据是：△=________，☆=_______；
实验次数 | F1（N） | L1（cm） | F2（N） | L2（cm） |
1 | 2 | 5 | △ | 10 |
2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
3 | 2 | 30 | 3 | ☆ |
(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是________；
(5)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡 条件不相符。其原因是：________。
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【题目】（10分）如图甲所示的电路中，R0是标有“6V 6W”字样的元件（阻值不变），R是滑动变阻器，通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的图象如图乙所示．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑到最左端时，R0恰好正常工作．
（1）求电源电压；
（2）滑动变阻器的滑片P在某一位置时，电压表的示数如图丙所示，求此时R接入电路中的阻值；
（3）当灯L消耗的功率为4W时，求R0消耗的功率．
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【题目】如图所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动， 如图所示，根据观察________这个现象比较两种情况下的摩擦力的大小，由此可得出的结论是_______。此时橡皮筋的长度为 l，若要使 l增大，不增加其他器材的情况下，可以_______。
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【题目】如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点）．闭合开关S，当滑片P在某一端点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的电功率为lW；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的电功率为1.8W．则当滑片P从a移到b的过程中（ ）
A. 电流表示数变化了0.6A B. 电压表示数变化了4V
C. R1消耗的电功率变化了5W D. 电路消耗的总功率变化了6W
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【题目】某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．
(1)根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有哪几个方面的能量损耗．___________
(2)若将机器转化为有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”．由图中提供的数据可知得，该轿车的能量转化效率为________．（保留三位小数）
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