分析 (1)①由测力计分度值,根据二力平衡的条件分析;②③
②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关,要控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小;
③找出相同的量和不同的量,根据测力计示数,分析得出结论;
(2)二力平衡的条件:同体、反向、等大、共线分析;物体在平衡状态中受平衡力的作用.
解答 解:①在乙图中,测力计分度值为0.2N,测力计示数为3.4N,因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大等于摩擦力的大小,木块受到的滑动摩擦力大小等于3.4N,物体向右运动,故摩擦力方向水平向左;
②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关,要控制接触面的粗糙程度相同,只改变压力大小,乙中测力计示数大于甲中的示数,故比较甲乙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
③比较甲、丙两图的实验可知,压力大小相同,故得出:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于平衡状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力,理由是:拉力与摩擦力不在同一直线;
竖直方向上,物体受到斜向上的拉力,使得木块受到的重力和木板的支持力不相等,不是一对平衡力.
故答案为:(1)①3.4;水平向左;②甲乙;③接触面的粗糙程度;
(2)平衡;不是;拉力与摩擦力不在同一直线;不是.
点评 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用和平衡力的知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 航天员面对面可以不使用无线电直接对话交流 | |
B. | 可以像在地球上一样用吸管吸饮料 | |
C. | 打开瓶盖,瓶里的水可能会直接沸腾起来 | |
D. | 用天平不能称出物体的质量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火箭升空时,“天舟一号”的重力势能不变 | |
B. | 对接成功后,以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”是静止的 | |
C. | “天宫二号”的太阳能电池板工作时将光能转化为化学能 | |
D. | “天舟一号”进入太空后,质量减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大 | |
B. | 物体不受力的情况下也能运动 | |
C. | 做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力 | |
D. | 只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 箱子没有运动,此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力 | |
B. | 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 | |
C. | 地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 | |
D. | 假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子将静止在原地 |
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