练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则

    A. 两灯是串联连接的

    B. 流过L1的电流是2.6A

    C. 流过L2的电流是2A

    D. 干路电流是3.2A

    【答案】C

    【解析】

    解答：

    (1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流，故A错误。

    (2)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任意支路的电流,而从电流表指针偏转位置来看,A2偏转的比A1读数还小，所以电流表A1的量程为00.6A，流过L1的电流为0.6A，故B正确；(3)电流表A2的量程为03A，分度值为0.1A，示数I＝2.6A，干路电流为2.6A，故D错误；(4)由于并联电路电流规律：I＝I1+I2，故通过灯L2的电流：I2＝II1＝2.6A0.6A＝2A，故C错误。

    故选B.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是

    A. 用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

    B. 若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率

    C. 若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等

    D. 若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，重为120N的物体M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做匀速直线运动，则

    A. 弹簧测力计的示数为40N

    B. 物体受到的摩擦力的方向向左、大小为20N

    C. 物体M所受到的合力为20N

    D. 拉力F的功率为4W

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的 小。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

    （1）将杠杆安装在支架上平衡后（如图甲），为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的螺母往______调节；

    （2）杠杆在水平位置平衡后，在图乙所示的A点挂上3个50g的钩码，应在B点挂上___________个50g的钩码才能使杠杆仍在水平位置平衡；

    （3）取下B点的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡（如图丙），弹簧测力计示数将___（选填“变大”、“不变”或“变小”）；

    （4）完成上述实验后，小丽利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量：

    ①将杠杆的B点挂在支架上，在B点的右侧挂质量为m的钩码，左右移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡（如图丁）；

    ②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置D点到B点的距离L1和______点到B点的距离L2；

    ③根据杠杆的平衡条件，可以计算出杠杆的质量m杠杆=_________（用题目中所给物理量符号表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

    a、图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

    b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

    c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

    请针对以上操作回答下列问题：

    （1）以上操作中错误的一次是 _____________（选填“a”、“b”或“c”）。

    （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_____，速度减小的越 ________ 。

    （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将______________。

    （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____________。

    （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力__（“是”或“不是”）一对平衡力。

    （6）上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（ ）

    A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子

    B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子

    C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

    D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。

    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_______________（用字母表示）。他这样得出的结论__________（合理/不合理）；原因是：_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力．

    甲

    ,A),B),C),D)

    乙

    (1)在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和______．加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过_______来判断的．

    (2)实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表：

    通过分析实验数据，能够得出的结论是：______________．

    (3)图乙是第1组同学绘制的“吸收热量－时间”和“温度－时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是_____(填序号)．

    (4)使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是________．

    (5)这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是___________________．

    丙

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案