A. | 响铃时,不断抽 | B. | 室内收音机放音时 | ||
C. | 手指蘸水摩擦杯口时 | D. | 敲鼓时,用大 |
分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
(2)声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,真空不能传声;
(3)声波既能传递信息,也能传递能量.
解答 解:A、响铃时,不断抽出瓶内的空气;是探究声音传播的条件--需要介质的实验;故A错误;
B、室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃;表明声音能够传递能量;故B错误;
C、手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量;水量越多,杯内空气柱越短,振动频率就越快,音调越高,此实验是探究声音的音调的;故C正确;
D、敲鼓时,用大小不同的力;鼓面的振动幅度增大,响度就增大,是探究声音的响度;故D错误;
故选:C.
点评 此题考查声音的多个知识点;深入理解声音的传播知识、声音的三个特征、声音与能量的钟声可做出正确选择.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度高的物体含有热量一定多 | |
B. | 质量比较大物体含有的热量比较多 | |
C. | 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体 | |
D. | 热量总从高温物体传递到低温物体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压U/V | 4 | ||
电阻R/Ω | 20 | 15 | 10 |
电流I/A | 0.20 | 0.28 | 0.40 |
电阻R/Ω | 10 | ||||
电压U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电流I/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
电压U/V | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 次数 | 电流 (安) | 电压 (伏) |
1 | 0.25 | 1 |
2 | 0.50 | 2 |
3 | 0.75 | 3 |
实验 次数 | 电流 (安) | 电阻 (欧) |
4 | 2 | 1 |
5 | 1 | 2 |
6 | 0.5 | 4 |
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