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有一只氢气球和下面挂的吊篮总重为G,氢气球受到空气向上的浮力为280N,已知氢气球在匀速上升或以同样大小的速度匀速下降时,受到的空气阻力总跟其运动方向相反,且空气阻力的大小相等,氢气球匀速上升过程中,它受到的空气阻力为f,若使氢气球以原来大小的速度匀速下降,需在吊篮内再增加重为
4G
5
的物体;求:
(1)氢气球和下面挂的吊篮总重为G;
(2)氢气球匀速上升过程中,它受到的空气阻力f;(请画出相关的受力分析图)
当氢气球匀速上升时,受力分析如图甲所示:
当氢气球匀速下降时,受力分析如图乙所示:

由图甲可得,F=f+G----①
由图乙可得,F+f=G+
4
5
G----②
联立①+②可得,2G+
4
5
G=2F=2×280N=560N
解之:G=200N;
将G=200N代入①中可得,f=F-G=280N-200N=80N.
答:(1)氢气球和下面挂的吊篮总重为200N;
(2)氢气球匀速上升过程中,它受到的空气阻力为80N.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2010年温哥华冬奥会,我国速滑选手王濛打破世界记录,一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 
A.站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力
B.站在领奖台上,受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力
C.冲过终点后,由于惯性要继续向前滑行
D.用力向后蹬冰面,会向前滑行,原因是物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(3分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮, 
并挂上钩码。  

(1)该装置中,滑轮的作用是                       ; 
(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
         (选填“能”或“不能”)平衡。
(3)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,
纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力
平衡时,两个力必须满足哪个条件?                       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图中,F1与F2是平衡力的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人站立在磅秤上,下面几对力中,属于平衡力的是(  )
A.人的重力与磅秤对人的支持力
B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力
D.人的重力与地球对磅秤的支持力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

有一重为G的砖块卡在两墙之间刚好处于静止状态,现想要用力F使砖块在两墙之间匀速上升,则F至少要为(  )
A.GB.2GC.3GD.4G

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

二力平衡条件是两个力______、______、______、并且在______,这两个力就彼此平衡.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示.用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线运动.

以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(  )
A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
B.物体对桌面的压力与物体所受的重力
C.弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力
D.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

利用如图所示的装置,工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m。若不计绳重和摩擦,则这一过程中(  )
A.拉力F的大小为50N
B.绳子自由端的速度为0.4m/s
C.拉力F所做的功为600J
D.拉力F的功率为l0W

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