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【题目】测量鹅卵石的质量:

过程

小雨同学用托盘天平和量筒测量一块鹅卵石的密度。小雨先将天平放在水平桌面上,游码放在_______左端的零刻线处。此时发现指针如图所示:

他应将平衡螺母向_____(选填)移动使天平平衡;

将鹅卵石放在左盘里,用______向右盘加减砝码并移动游码直到衡量恢复平衡。此时鹅卵石的质量如图所示。岩石的质量为______g

问题

讨论

小雨把绿石送给北京过来的晓丽,晓丽带回家之后重新测量了一下鹅卵石的质量,晓丽测得的鹅卵石质量应为__________kg

【答案】横粱标尺 镊子 121.4 121.4

【解析】

[1][2]使用天平前,应调节天平的横梁平衡,天平放置于水平桌面上,游码应放在横粱标尺左端的零刻度线上。若此时指针左偏,可将平衡螺母向右移动使天平平衡。

[3][4]称量过程时,应用镊子取用砝码,所称物体的质量等于砝码质量加游码示数

[5]小雨把绿石送给北京过来的晓丽后,绿石的质量不因位置的变化而变化,所以绿石的质量依然是121.4g

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,关于它们所涉及的物理知识正确的是

A.直升飞机悬停在空中时,不需要消耗能量

B.航空母舰利用的核能是在核反应堆中轻核聚变释放的能量,它属于一种新能源

C.当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将不变

D.航空母舰上的雷达是利用电磁波来发现敌方的军事目标

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒听到回声.已知声音的传播速度为340m/s.

(1)若汽艇静泊在水面,他离悬崖多远?

(2)若汽艇以10m/s的速度正对悬崖驶去,他喊时离悬崖多远?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究并联电路中电流的关系的实验中小明把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入下表;

(1)下面设计的表格中存在的不足之处是 ______

(2)为了防止个别偶然因素的影响,完成后面两次实验所采用方法是 ______ ;以得出结论:并联电路干路中的电流等于 ______

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【题目】探究平面镜成像规律:

过程

方法

如图所示探究平面镜成像的实验中,用________代替平面镜,运用了________法。

实验中得到如下实验数据:

实验次数

1

2

3

物距/cm

5

10

15

像距/cm

5

10

15

结论

通过数据表格得出结论:平面镜所成像与物体大小________

问题讨论

将蜡烛b拿走,在b的位置放置一个白纸板,在白纸板上_______(填“能”或“不能”)找到像。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小雨发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:

(1)他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时,情况如图所示,可见凸面镜对光线有_____________(填会聚发散)作用;

(2)小雨设计如下方案研究凸面镜成的像:

①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座;

②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短_________的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置完全重合。改变蜡烛的位置做多次实验;

③实验记录如下:

蜡烛离弧形玻璃的距离

光屏上的像

玻璃后的像

很近

缩小

正立

较远

缩小

正立

很远

缩小

正立

(3)小雨得出结论:凸面镜只能成________________像。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压为6V,电压表的量程为0﹣3V,电流表的量程为0﹣0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,灯泡标有“5V 2.5W”字样.闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置,这时通过灯泡的电流为 A;若要求两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,则该电路能消耗的最大功率为 W.(不考虑灯丝电阻的变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实验桌上备有实验器材:电阻丝、电流表、横截面积相同的电阻丝带有金属夹的导线,其中电阻丝的长度相同.下列电路说法正确的是

A. 选用号电阻丝,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关

B. 选用号电阻丝,可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关

C. 若将号电阻丝并联接入电路,通过号电阻丝的电流较大

D. 若将号电阻丝串联接入电路,通过两根电阻丝的电流相同

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【题目】王老师要在房间里安装“220V 100W”顶灯和“220V 3W”的壁灯各一盏.他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制,但接完后合上闸刀开关,发现壁灯亮、顶灯不亮;他合上开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了;再断开开关S,又恢复了原状.他错接的电路是

A. B.

C. D.

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