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声音的响度与发声体振动的______有关,______越大,响度越______;另外,响度还与______有关;音调与发声体振动的______有关,______越大,音调越高;比较牛和蚊子的叫声,______的音调高,______的响度大.
声音的响度与发声体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大;另外,响度还与距发声体的距离有关;
音调与发声体振动的频率有关,频率大,音调越高;
牛的叫声和蚊子的叫声相比较,蚊子的翅膀煽动频率较快,所以叫声音调高;牛的声带振动幅度较大,所以水牛叫声响度大.
故答案为:幅度;振幅;大;距发声体的距离;频率;频率;蚊子;牛.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是(  )
A.空气中的声速跟音调的高低无关
B.人不可能听到所有振动物体的声音
C.每秒振动12次的声源发出的声音不能引起人的听觉
D.不振动的物体能发出音调最低的声音

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,小女孩为什么唱到高原的“高”就唱不下去了,主要是因为声音的(  )
A.音调太高B.音调太低C.响度太大D.响度太小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用一块钢尺设计两个实验,声学、光学、力学均可,简述实验过程和实验结论.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

探究声音的特性时,进行如下实验:先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动另一根张紧的细橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点,记录如下表:
序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音
相同尖锐
相同低沉
该实验主要研究声音的______与发声物体的振动______有关.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

钢琴中C调do的频率是261.6Hz,钢琴中的发声体在1s的时间里振动了______次.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一物体在1min内振动了180000次则该物体振动的频率为______Hz,当该物体每秒振动超过______次时,人就听不到了.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,纸片划得快时,振动的频率______,发声的音调______;纸片划得慢时,振动的频率______,发声的音调______,由此可见,声音的音调是由______振动决定的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中,主要利用声波传递“能量”的是 (  )
A.用超声波排除人体内的结石
B.用超声波检查锅炉内有没有裂纹
C.利用B超做体检
D.利用次声波判断地震的方位和强度

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