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9.运动会的百米赛跑,终点计时员应看到发令枪冒烟(选填“听到枪声”或“看到发令枪冒烟”)时开始计时,运动员由于惯性在跑到终点时还要继续向前运动.

分析 (1)声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s;光在空气中的传播速度是3×108m/s,声音的传播速度较慢,所用时间较长,不能忽略,若计时员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小;
(2)物体都有保持原来运动状态不变的性质.

解答 解:声音在空气中的传播速度较慢,传播所用的时间不能忽略,光的传播速度较快,传播所用的时间可以忽略,所以终点计时员应看到发令枪开始计时,否则误差较大;
运动员由于惯性,在跑到终点时仍要继续向前运动一段距离才能停下来.
故答案为:看到发令枪冒烟;惯性.

点评 此是考查了声和光的传播及惯性的相关知识,光速远大于声速,这也是打雷天,先听到闪电后听到雷声的原因.该题必须理解整个物理过程:听到声音,说明声音已传播到人耳,此时运动员已跑了一段距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.一束光与镜面成40°角射到平面镜上,则反射角度数是50°.当光线垂直射到平面镜时,入射角是0°.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在北京天安门广场举行.在斗志昂扬的《义勇军进行曲》的伴随下,一支支受阅方队徐徐的映入大家的眼帘,如图所示,他们的脸上显示出威武庄严的神情,一个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着整齐一致的步伐走过主席台前,每一个士兵的体型基本一致,步伐划一,没有一个人打乱整体,犹如一人在行走.请参照示例写出上述情景中所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:物理现象:排列整齐的队伍
物理知识:受阅方队的每两个人都是相对静止的
作答:物理现象:在斗志昂扬的《义勇军进行曲》的伴随下
物理知识:声音可以在空气中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:P=UI;
(2)请用笔画线代替导线,把图1中的电路元件连接成实验电路.(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了             B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路         D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入表.
猜  想电流表示数/A电压表示数/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为3.8V,再测出电路中的电流,即可计算出额定功率;若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍,则实际功率为额定功率的1.44倍.(假设电阻值不变)
(5)实际测量过程中小刚才发现电压表0~15V量程已损坏(另一量程完好),但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率,请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内.

(6)小刚按重新设计的电路图继续实验,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.2V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是1.52W.
(7)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲现象存在的问题:电流表指针反转,所以电流表正负接线柱接反;
乙现象存在的问题:电流表指针偏转角度太小,所以电流表所选量程过大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.随着人们生活水平的不断提高及科学技术的不断发展,社会已信息化、便捷化.下列是我们生活中常见的一些图片,针对图中的各图,下列说法不正确的是(  )
A.甲图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越小
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.请换算下列单位:
2.5h=150min=9000s;
20cm=0.2m;
15mm=0.015m;
25μm=2.5×10-5m;
1nm=1×10-9m.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图所示,两条入射光线(或延长线)分别过凹透镜的光线O和焦点F,分别画出经过凹透镜的光心O和焦点F,分别画出经过凹透镜折射后的光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路,如图所示.她选用的电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.若不考虑灯泡温度对电阻的影响,闭合开关s后,问:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数以及此时电路消耗的总功率是多少?
(3)当滑动变阻器的滑片P移到b端时,小灯泡的实际功率是多少?工作10s滑动变阻器产生的热量?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)连接电路时,开关应处于断开状态.
(3)闭合开关后,缓慢移动滑片P,同时观察电压表(选填“电压表”或“电流表”)示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为1.8V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端适当移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表有示数,电流表无示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I-U图象.由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是10Ω,小灯泡的额定功率为0.625W.

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