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    17．在学习了测量物质密度后，爱探究的小梦想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
    （1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的总质量m为49g．
    （2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为30mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小（选填“偏大”或“偏小”），你认为可能的原因是烧杯中液体倒入量筒时到不干净．
    （3）小梦对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为0.8g/cm3．

    分析 （1）被测液体的质量等于右盘所有砝码质量之和加游码所对的刻度值；
    （2）利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积，分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析．
    （3）从图象读取数据，利用密度公式计算．

    解答 解：（1）如图所示，砝码质量为5g+20g+20g=45g，游码所对的刻度值为4g，因此烧杯和液体的总质量为45g+4g=49g；
    （2）由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml，由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中，总有部分液体吸附在烧杯壁上，没有倒入量筒中，所以导致了测量值偏小．
    （3）由图象可知：液体体积为0 时质量是25g，故烧杯质量：m=25g，则液体体积V=20cm3时，液体质量：m=45g-25g=20g．
    故液体密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{25c{m}^{3}}$=0.8g/cm3．
    故答案为：（1）49；
    （2）30；偏小；烧杯中液体倒入量筒时到不干净；
    （3）0.8．

    点评 题中提供的方法测量液体的体积偏小，导致实验出现误差，改进后的方法是：
    （1）用天平测出烧杯和液体的总质量m1；
    （2）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下液面的位置为V；
    （3）用天平测出剩余的液体和烧杯的总质量m2，则液体的密度为ρ．

    练习册系列答案
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    5．小明同学为了比较家中某品牌的牛奶和豆浆吸热本领的大小，做了图甲所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的牛奶和豆浆，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录在下面的表格中：
    质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
    牛奶350260520650
    豆浆350220330550
    （1）分析表中的实验数据可知：质量相同的牛奶和豆浆，升高相同的温度时，牛奶吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量．
    （2）图乙中的图线是利用实验数据大致描绘出的牛奶和豆浆的温度随时间变化的图线，则图线A代表豆浆．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，灯L突然熄灭，两只电表中只有一个电表的示数变小．若整个装置除了灯L和电阻R以外，其余都完好，那么下列判断中不正确的是（　　）
    A．可能是电阻R断路B．可能是灯L断路C．可能是灯L短路D．可能是电阻R短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，两渠中水面相平．关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是（　　）
    A．由于水向低处流，A点比B点高，所以涵洞中的水从A点流向B点
    B．由于B点位置较深，压强较大，所以涵洞中的水由B点流向A点
    C．涵洞中的水既可以从A点流向B点，也可以从B点流向A点
    D．由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下列说法接近实际的是（　　）
    A．两个鸡蛋所受的重力约为1N
    B．人正常行走的速度约为10m/s
    C．拇指指甲受到大气压力约为100N
    D．活塞式抽水机可以把地下60m深的水抽上来

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在探究“影响力的作用效果因素”的实验中，小明做了如下实验：用方向相同，大小不同的力推放置在水平地面上的箱子，用较小的力推箱子顶部，没有推动箱子，用较大的力推箱子同一位置时，使箱子运动起来．由此说明，用方向相同的力，作用在箱子相同位置处，力的作用效果与力的大小有关．再用大小和方向都相同的水平力推水平地面上的箱子，第一次推箱子的下部，箱子沿地面滑动；第二次推箱子的上部，箱子翻倒在地，由此说明用大小、方向都相同的力作用于箱子时，力的作用效果与力的作用点有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示．在加热过程中，记录相关数据，并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象，如图乙所示．

    （1）实验时，选用初温和质量均相等的a、b两种液体．
    （2）在实验过程中，控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究两种液体吸热能力的差异．如果要使两种液体最后的温度相同，需要给a液体加热更长的时间．
    （3）加热3min，a液体吸收的热量等于（填“大于”、“小于”或“等于”）b液体吸收的热量，a液体的吸热能力强．
    （4）若a液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则b液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．

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