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    为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题．

    (1)分析比较__________(填烧杯号)烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同的物质吸收的热量不同．

    (2)分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合(1)中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与_______________有关系．

    答案：略
    解析：

    (1)1与3;(2)物质的种类、质量和升高的温度

    在这里我们采用控制变量法．如在研究吸收热量的多少与物体质量是否有关时，要保证同种物质、升高相同的温度，只改变质量来看吸收热量的多少．这就是控制变量法的正确应用．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因此有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    烧杯号 液体 质量
    （g）    		 初温
    （℃）    		 末温
    （℃）    		 加热时间（min）
    1 水 300 20 30 12
    2 水 150 20 30 6
    3 煤油 300 20 30 6
    4 煤油 300 20 25 3
    （1）分析比较
    1、3
    （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
    （2）分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合（1）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与
    物质质量
    、
    物体种类
    、
    末温
    有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    25、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    烧杯号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
    1 水 300 20 30 12
    2 水 150 20 30 6
    3 煤油 300 20 30 6
    4 煤油 300 20 25 3
    （1）本实验采用同样的加热器的原因是通过加热时间长短反应液体
    吸热
    的多少．
    （2）分析比较
    1、3
    （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
    （3）分析比较1、2烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
    同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸热越多
    ．
    （4）分析3、4两烧杯的实验记录，结合（2）（3）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与
    物体的质量
    、
    升高的温度
    、
    物质种类
    有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是所有的实验记录，根据实验记录回答下列问题．
    液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
    ① 水 300 20 30 12
    ② 水 150 20 30 6
    ③ 煤油 300 20 30 6
    ④ 煤油 300 20 25 3
    （1）分析比较
    ①③
    ①③
    烧杯的实验记录（选填烧杯号），可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
    （2）分析比较①②两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是
    同种物质升高相同的温度，吸收热量的多少与质量有关，质量越大，吸收热量越多
    同种物质升高相同的温度，吸收热量的多少与质量有关，质量越大，吸收热量越多
    ；
    （3）分析比较③④两烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
    相同质量的同种物质，吸收热量的多少与升高的温度有关．温度升高越大，吸收热量越多
    相同质量的同种物质，吸收热量的多少与升高的温度有关．温度升高越大，吸收热量越多
    ．
    （4）结合（1）（2）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与
    物质种类
    物质种类
    、
    质量
    质量
    、
    升高的温度
    升高的温度
      有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    烧杯号 物质种类 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
    1 水 300 20 30 12
    2 水 150 20 30 6
    3 煤油 300 20 30 6
    4 煤油 300 20 25 3
    （1）实验采用同样加热器的原因是通过加热时间反应液体
    吸收热量
    吸收热量
    的多少．
    （2）分析比较
    1、3
    1、3
    （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同种类的物质吸收热量不同．
    （3）分析比较1、2烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
    在物质种类和质量都相同时，物体升高的温度不同，吸收热量不同
    在物质种类和质量都相同时，物体升高的温度不同，吸收热量不同
    ．（仿照（2）回答）
    （4）分析比较3、4烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
    在物质种类和升高的温度都相同时，不同质量的物质吸收热量不同
    在物质种类和升高的温度都相同时，不同质量的物质吸收热量不同
    ．（仿照（2）回答）
    （5）结合（2）（3）（4）中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与
    物质的种类、质量、升高的温度
    物质的种类、质量、升高的温度
    有关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小刚和几个同学做了如下实验：
    在六个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器给它们加热．加热器每分钟放出的热量相等，且假设放出的热量全部被水和煤油吸收．下表是同学们记录的实验数据，请你根据下表中的实验数据，回答下列问题：
    烧杯序号 物质 质量/g 初温T/℃ 末温T/℃ 加热时间t/min
    1 水 300 30 40 12
    2 水 150 30 40 6
    3 水 100 30 40 4
    4 煤油 300 30 40 6
    5 煤油 300 30 35 3
    6 煤油 300 30 55 9
    （1）分析比较
     
    号两个烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同的物质吸收的热量不同．
    （2）分析比较1、2、3号烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
     
    ．
    （3）分析比较4、5、6号烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：
     
    ．
    （4）综合归纳上述初步结论可得出：液体温度升高吸收热量的多少与
     
    ，
     
    和
     
    有关系．

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