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    给烧杯中的冰块加热，冰块逐渐变成水，再继续加热，水会沸腾，并且越来越少，说明水变成了________．像这种物质由________变为________的过程称为物态变化．

    答案：
    解析：

    水蒸气,一种状态,另一种状态


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
    （1）组装实验装置时，要根据
    酒精灯及其火焰
    酒精灯及其火焰
    （酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好
    铁圈
    铁圈
    （铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材．
    （2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现
    小水珠
    小水珠
    ，这是因为水蒸气由于
    降温
    降温
    而发生了
    液化
    液化
    （填物态变化名称）．
    （3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的
    冰块
    冰块
    （冰块/热水）．
    （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度
    升高
    升高
    （升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致
    ③
    ③
    （填序号）
    ①夏天饮料里加冰块     ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
    ③蒸笼蒸馒头           ④用干冰作为致冷剂人工降雨．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用酒精灯给烧杯中的少量冰块加热，直至烧干，这块冰的状态变化过程依次是：先由固态变成
    液
    液
    态，再逐渐变成
    气
    气
    态．由此可知
    温度
    温度
    影响着物质状态的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
    （1）组装实验装置时，要根据______（酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好______（铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材．
    （2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现______，这是因为水蒸气由于______而发生了______（填物态变化名称）．
    （3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的______（冰块/热水）．
    （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度______（升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致______（填序号）
    ①夏天饮料里加冰块　　 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
    ③蒸笼蒸馒头　　　　　 ④用干冰作为致冷剂人工降雨．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图18所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．

    （1）组装实验装置时，要根据_______（酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好　 （铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材．

    （2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现__　，这是因为水蒸气由于____而发生了____（填物态变化名称）．

    （3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的____（冰块/热水）.

    （4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度____（升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_____（填序号）

    　 ①夏天饮料里加冰块　　 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水

    ③蒸笼蒸馒头　　　　　 ④用干冰作为致冷剂人工降雨

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