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5.如图甲,在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将a、b两种质量相同的不同种液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,加热过程中,可认为没有热量损失.记录相关数据,并绘制出如图乙的图象.若b液体的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则a液体比热容为2.1×103J/(kg•℃).

分析 根据图象读出甲加热10min温度的变化量和乙加热20min温度的变化量,此时Qa=$\frac{1}{2}$Qb,并且甲、乙温度的变化量相同,然后根据Q=cm△t求出a、b比热容的关系.

解答 解:根据图象可知,a加热10min的温度变化量等于b加热20min的温度变化量,即Qa=$\frac{1}{2}$Q,△ta=△tb,并且ma=mb
由Q=cm△t可得,$\frac{{Q}_{a}}{{Q}_{b}}$=$\frac{{C}_{a}{m}_{a}△{t}_{a}}{{C}_{b}{m}_{b}△{t}_{b}}$,即$\frac{1}{2}$=$\frac{{c}_{a}×1×1}{{c}_{b}×1×1}$,则ca=$\frac{1}{2}$c=$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃).
故答案为:2.1×103J/(kg•℃).

点评 熟练应用物质的吸热公式是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在探究“杠杆平衡条件的实验中”
(1)在实验时,使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于直接从杠杆上读出力臂.
(2)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在如图甲所示的位置,应将平衡螺母向右调(填“左”或“右”).
(3)实验中共有6个勾码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点两格A处挂3个勾码,为使杠杆平衡,请你在杠杆右面挂上勾码,你的方法是在杠杆右边离支点2格处挂了3个钩码.
(4)有一组同学猜想杠杆的平衡可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”他们经过实验,获得了下组数据:
动力(F1/N)动力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
4555
于是他们认为自己得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?只从一次实验研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出,这样才能有效地避免实验结果偶然性出现.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.无风扇笔记本电脑大大减弱了电脑散热时产生的噪声对使用者的影响.散热风扇产生的“嗡嗡”声是风扇转动带动空气振动产生的,无风扇笔记本电脑从声源处减弱了噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图甲所示是探究“冰熔化特点”的实验装置,小华同学将装有100g碎冰的试管放在装有适量热水的烧杯中加热,每相隔相同的时间记录一次温度计a(选“a”或“b”)的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据数据绘制的温度--时间图象,由此可知,冰属于晶体(选“晶体”或“非晶体”).设相同时间内物质吸收的热量相同,则AB阶段物质共吸收了2.1×103J的热量(已知c=4.2×103J/kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.图中是一款新研发的微型机器人,它可拖动比自身重大很多的物体.机器重力是 0.144N,它静止在水平地面上时,与地面的接触面积是 1.2×10-4 m2,求:
(1)静止时,它对水平地面的压强是多少?
(2)若它用 100N 的水平拉力在10s内匀速拖动重物前进了1.5m,则它的运动速度是多少?做功的功率为多 大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.明明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
IAIBIC
第一次测量0.10.120.22
第二次测量0.20.240.44
第三次测量0.250.30.55
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用丁以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题:
上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位,表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)来进行的,实验的结论是:I=I1+I2(用数学表达式表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图甲是小宝同学在实验室里探究“水的沸腾”实验.

(1)小宝加热一段时间后温度计示数如图乙所示为97℃.
(2)小宝用相同的火力,做了两次实验,绘制成a、b两条图象,造成 a、b图象不同的原因是两次实验所用水的质量不同.
(3)为了受热均匀,另一位同学采用水浴法加热来研究试管内水的沸腾,如图丁所示.你认为这个装置不合理 (填“更完善”或“不合理”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图是常用的一个插线板.小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压.根据上述现象可知指示灯和开关是串联的(选填“串联”或“并联”).使用三角插头和三孔插座,目的是将用电器的金属外壳与大地相连,防止触电.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.我国已有几十颗通信卫星镶嵌在浩瀚太空,联结成一条“太空丝绸之路”,为我国所倡导的“一带一路”提供全方位通信服务,通信卫星与地面间信息传输的媒介是(  )
A.可听声B.次声波C.电磁波D.超声波

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