【题目】如图所示是小朋友们喜爱的一项运动﹣﹣玩滑板.小朋友一只脚踏上滑板之后与踏上之前相比,滑板对地面的压强会;小朋友的另一只脚用力蹬地,使踏板向前滑动起来,脚离地后,由于 , 滑板车将继续向前滑行.
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【题目】某同学在课外活动中设计了如图所示的电路,关于该电路的说法正确的是( )
A.只闭合S1 , R2的滑片从左向右移动时,电压表示数减小,电流表示数变大
B.只闭合S2 , R2的滑片从左向右移动时,电压表示数增大,电流表示数减小
C.滑片在R2的最左端时,先闭合S1 , 再闭合S2 , 电压表示数不变,电流表示数减小
D.滑片在R2的最右端时,先闭合S1 , 再闭合S2 , 电压表示数减小,电流表示数变大
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【题目】“蛟龙号”完成第20次下潜任务后,逐渐浮出水面,当排开水的质量为2000t时,所受海水的浮力是N;在“蛟龙号”浮出水面的过程中,浮力将(选填“变大”“变小”或“不变”)(ρ海水=1.0×103kg/m3)
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【题目】某实验小组在探究光的折射规律时获得了下列数据,表格中表示的是光从空气分别射入水和玻璃时的入射角和折射角.
(1)通过分析实验数据,你肯定能得出一些规律,请写出一条: ______ .
(2)小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图中是根据实验现象画出的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大,你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是 ______ .
(3)如图所示的四幅图中,哪个图能真实反映光从空气进入水中的传播途径.
答: ______ (填选项中的字母)
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【题目】一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法中正确的是( )
A. 一定是声源的振幅太小
B. 一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围
C. 一定是声源和人耳间没有介质传播声音
D. 以上三种情况都有可能
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【题目】如图所示,质量为1kg的物体A,在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A重N;所受的摩擦力为N、方向 . 将物体A抛入水中,静止时处于漂浮状态,有五分之一的体积露出水面,则组成物体A的物质的密度为 .
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【题目】回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物______而形成的。如果回声到达人耳比原声晚_________s以上,人耳就能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少是_________m。在屋子里说话比在操场上说话听起来更响亮,原因是屋子的空间比较小,造成回声到达人耳与原声延迟时间_______,最终_____。
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影
响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决
于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与 的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗? (能/不能)。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选 _(填写编号)的琴弦。
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2。
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦实验较合理。理由: 。
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【题目】如图所示,若要让反射光线射中目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜( )
A.水平向右移动 B.水平向左移动
C.竖直向上移动 D.竖直向下移动
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