精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】物体在水平方向受到两个力的作用,已知F1向右,大小为35 N,其合力向右,大小为20 N,则另一个力F2的大小、方向是( )

A. 15 N,向右 B. 55 N,向右 C. 15 N,向左 D. 55 N,向左

【答案】C

【解析】已知两个分力的方向相反,且合力方向向右,所以F=F1-F2=35N-F2=20N,得F2=15N,方向向左;

故选C

思路分析:已知合力的方向与F1的方向相同,并且合力的大小比F1小,所以分力F2一定与F1的方向相反,并且大小等于分力F1的大小减去合力的大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2016·钦州卷】R1R2分别边线成如图所示的甲、乙两种电路,R1=2R2,电源电压均为U,图甲电路中R1R2在相同时间内产生的热量为Q甲1Q甲2,则Q甲1Q甲2= ,图乙中电路中R1R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1Q乙2,则Q乙1Q乙2=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列实例中利用大气压工作的是(  )

A. 吸尘器 B. 液位计 C. 船闸 D. 订书机

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国家庭电路电压为_____伏,家中使用的各类用电器是_____的(选填串联并联),同时使用的用电器越多,电路中的总电阻将越_____(选填)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在下列科学家中,其名字作为我们所学物理量单位的是( )

A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 伽利略

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小燕多次乘车了解到夜间开汽车,若车内亮灯,车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像,干扰司机的视线,影响行车安全。为今后安全行车,小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究:

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关?
【进行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的强度有关;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。
【进行实验,收集数据】
实验一:如图所示,在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃,同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点,在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体,观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像。结果记入下表。

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

1

25

1

较暗

40

1

实验二:同一物体位置固定在A点不动,用同一盏5W的灯先后在桌面BCD三点照亮A处的同一物体,同一位置观察同一物体在透明平板玻璃(仍固定不变)中成像的“明”“暗”程度。结果记入下表。

灯的功率/W

物体和灯的距离/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

较明

5

1.5


(1)小燕是用实验一来探究猜想(选填“1”、“2”或“3”);
(2)分析实验二的实验数据及结果可得结论:物体与灯的越小,物体所成的像越亮;
(3)你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与有关(至少写一个因素),你说的因素在小燕上述两个实验中控制该变量(选填“没有”或“已经”);
(4)小燕猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的有关;
(5)请你就光现象根据光学知识、对司机提出一条有利于安全行驶的建议:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2016·丹东卷如图甲所示是生活中常用的一个插线板,开关断开时指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压请在图乙中画出开关、指示灯、插孔的连接方式,并把接线板与电源线接通

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】原子由________和电子组成;一般情况下人体的安全电压不高于________V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2012年12月27日,我国正式宣布北斗卫星导航系统开始运行服务,它标志着我国卫星导航工程取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中,主要依靠( )

A. 光导纤维 B. 电磁波 C. 次声波 D. 超声波

查看答案和解析>>

同步练习册答案