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    在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（　　）
    A、将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B、将右端平衡螺母向左旋进一些C、把天平右盘的砝码减少一些D、将右端平衡螺母向右旋出一些
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（　　）
    A、一袋方便面的质量为100gB、托起一枚鸡蛋需用20N的力C、百米短跑成绩为7.28sD、教室内黑板长度为15m

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用生锈的砝码称量物体的质量，测量结果将（　　）
    A、偏大B、偏小C、不变D、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用生锈的砝码称物体的质量称得的结果与实际质量相比会（　　）
    A、偏大B、偏小C、一样大D、条件不足，无法判定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在做“用天平测量物体质量”的实验时，由于失误，把砝码放在左盘，被测物体放在右盘了．当天平平衡时，左盘中的砝码为30g，游码在标尺上的示数为0.5g，那么铁块的质量是（　　）
    A、30.25gB、29.5gC、30.5gD、无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码．当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针如图所示，小明接下来的操作是（　　）
    A、向左移动平衡螺母B、将10g的砝码取下来换上5g的砝码C、移动游码D、继续向右盘添加5g的砝码

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    a，b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A、a物质的密度比b的大B、b物质的密度是2×103kg/m3C、b物质的密度是a的2倍D、a，b的密度与它们的质量、体积有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小乐同学不小心将乒乓球踩瘪（但没有破裂），将其放入热水盆中，球又鼓了起来．球再次鼓起来的主要原因是（　　）
    A、球内的空气受热后，质量不变，密度变大，体积变小B、球内的空气受热后，质量变大，密度不变，体积变大C、球内的空气受热后，质量不变，密度变小，体积变大D、球内的空气受热后，质量不变，密度变小，体积变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是
     
    g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是
     
    cm3，密度为
     
    g/cm3．

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