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    【题目】某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：
    （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ， 发出的声音的音调越 ， 这说明音调是由决定的．

    （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅 ， 听其响度 ， 这说明响度与有关．

    【答案】
    （1）高；高；频率
    （2）大；大；振幅
    【解析】解：（1）用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快频率越高，发出的声音的音调越高，这说明音调是由频率决定的．（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，锯条的振幅越大，听其响度大，这说明响度与振幅有关．所以答案是：（1）高；高；频率；（2）大；大；振幅．

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    【题目】一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，把它和30Ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围是（ ）

    A. 0～30Ω B. 0～50Ω C. 0～80Ω D. 30Ω～80Ω

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    【题目】如图，是固态锡先熔化接着又凝固的图象，根据图象回答：

    （1）锡的熔点是 ， 凝固点是 ．
    （2）在BC段，锡处于状态；在DE段，锡处于态．
    （3）锡的熔化用了min，它熔化过程中要热，但温度 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小庆同学想测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”字样的小灯泡（正常工作电流约0.3A），电源为6V且不变，量程为“0～0.6A”与“0～3A”的电流表，量程为“0～3V”与“0～15V”的电压表，开关，导线若干，以及三种规格的滑动变阻器（分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字样）。

    （1）通过估算，小庆同学应选择标有_______________字样的滑动变阻器；

    （2）请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整________；

    （3）连接好电路后，闭合开关，小庆同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，此时电压表示数为零，但电流表有示数，则故障为____________；

    A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．变阻器断路 D．变阻器短路

    （4）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动到合适位置，读出电流表示数，即可算出额定功率。老师告诉小庆，电压表工作时内部其实有微弱的电流流过，由此可知所测额定功率偏_____（选填“大”或“小”）。

    （5）同组的小佳同学打算只利用一只电表和增加一个阻值为10Ω的电阻R0，来测量小灯泡的额定功率。她设计了甲、乙两种不同方案的电路图，以下判断正确的是（_______）

    A．两种方案都能 B．两种方案都不能

    C．丙方案能，丁方案不能 D．丙方案不能，丁方案能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

    （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；

    （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方；

    （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；

    （4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S= （用L0、L表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙两台电暖器，甲的额定功率为1200W，乙的额定功率为800W．下列说法正确的是（　　）

    A. 甲消耗的电能一定比乙多

    B. 正常工作时，甲消耗电能比乙快

    C. 电流通过甲做的功一定比乙多

    D. 电流通过甲和乙做功一样快

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    【题目】测量是生活和学习中的一项基本技能．
    （1）如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数为cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当 ．

    （2）如图乙所示，用体温计测量体温，该体温计 的分度值是 ， 体温计的示数是 ．

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    【题目】如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1 ， 压强为P1 ， 右手指受到的压力为F2 ， 压强为P2 ， 下列说法正确的是（ ）
    A.P1＞P2
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    C.Fl＞F2
    D.F1＜F2

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    【题目】紫外线最著名的性质是能使____物质发光。紫外线在日常生活中有很多应用，例如：__________._________.

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