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3.某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了0.25kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.

分析 (1)已知煤的质量和热值,利用Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量;
(2)由图象可知,经过6min时间加热,水升高的温度值,利用吸热公式求水吸收的热量;
(3)热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比.

解答 解:
(1)煤完全燃烧产生的热量:
Q=mq=0.25kg×3×107J/kg=7.5×106J;
(2)由图可知,经过6min时间加热后水温由20℃达到80℃,
则水吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(80℃-20℃)=2.52×106J;
(3)煤炉烧水时的热效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$=$\frac{2.52×1{0}^{6}J}{7.5×1{0}^{6}J}$×100%=33.6%.
答:
(1)煤完全燃烧产生的热量为7.5×106J;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量为2.52×106J;
(3)煤炉烧水时的热效率为33.6%.

点评 本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用以及明白煤炉效率的含义,能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示重4100N的汽车在水平路面匀速运动,所受阻力为920N,汽车牵引力功率为9.2kW,其汽油发动机效率为20%(汽油热值是4.6×107J/kg).
(1)求汽车发动机对汽车的牵引力多大?
(2)求汽车运动100s内牵引力做了多少功?汽车通过的距离多长?
(3)求汽车运动100s发动机消耗汽油质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,体温计的读数37.6℃,物体A的长度是2.10cm,秒表的读数是337.5s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.城南校区八(3)班在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验.

【设计实验与进行实验】
(1)实验器材:刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏;
(2)如图甲所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏:
A.只需要将三者中心调至同一高度.
B.需将三者中心调至同一高度井在同一直线上.
其中说法B正确(填序号).
正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:
实验序号物体到凸透镜的距离/m光屏上的像到凸透镜的距离/m
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上没有像
68光屏上没有像
【分析与论证】
(1)当凸透镜成实像时,物距减小,像距增大(增大/减小).
(2)请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=10 cm.
(3)如图乙所示,光屏应移至B区域才能找到清晰的像.
(4)观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像,人眼应透过凸透镜向左观察(左/右).
(5)在整理器材时.一同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像.它的成像原因是光的反射(直线传播/反射/折射).
(6)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间(图丙),且较靠近凸透镜.结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像.由此可见,这只眼镜是凹(凸/凹)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是 (近视/远视).由于隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,目前很多该眼睛患者戴隐形眼镜来矫正视力.,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度大于0.05mm(小于/等于/大于),此镜片对光有发散作用(会聚/发散).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,滑动变阻器连入电路的电阻丝是Pb段(选填“aP”、“Pb”或“ab”),当滑片P向右端移动时,连入电路的电阻变小,电流变大,灯泡亮度变大.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.有一个东西走向的水平暗洞,在它的东洞口放置一个可自动调节方向的平面镜.若在正午,太阳光竖直向下,平面镜与水平方向必须成45°,才能使反射光水平照亮暗洞;若阳光渐渐偏西,为保证阳光始终水平照亮暗洞,平面镜必须相应地绕水平轴O作逆时针 (选填“顺时针”或“逆时针”)转动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验.

(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是连接电路时开关没有断开和滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处.
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,某次测量时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图乙所示,则此时Rx=5.2Ω.
(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路.
测量时,闭合S1,将S2拨到1,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$.R0
小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:当开关S2由1拨到2时,电阻R0和RX两端的电压不相等.
(5)在只有一只电表的情况下,小明设计了图丁所示的四种电路,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,你认为不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是C.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在l0s内振动了3500次,则它振动的频率是350Hz,人类能听到这种声音.(选填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是(  )
A.灯泡的阻值比铅笔芯的总阻值大太多
B.灯泡被短路
C.铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大太多
D.电源断路

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