精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

两个通电螺线管,它们的一端位于图甲中的虚线框内,为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把一个小磁针分别放在虚线框内9个点的位置上,记录小磁针在各位置上的指向如图乙所示(小磁针涂黑的一端为N极)。请画出虚线框内两通电螺线管之间的磁感线(画出三条磁感线)及通电螺线管中电流的方向。


                


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


某学校同学想知道:影响电流大小的因素,他们设计了如图25所示的电路,选用同种材料制成的不同导体、若干节干电池及其他必要器材进行实验。


同学们正确连接电路,并将实验测得数据记录在表一、表二和表三中。

表一 导体A

长度0.4米 横截面


积0.3毫米
2

表二 导体B

长度1.2米 横截面积0.3毫米2

表三 导体C

长度1.5米 横截面积0.3毫米2

实验序号

1

2

3

实验序号

4

5

6

实验序号

7

8

9

U(V)

1.2

2.4

3.6

U(V)

2.4

3.6

4.8

U(V)

1.5

3.0

4.5

I(A)

0.30

0.60

0.90

I(A)

0.20

0.30

0.40

I(A)

0.10

0.20

0.30

① 根据他们选用的导体及设计的表格:可以判断他们原有

的猜想:

他们认为影响电流大小的因素可能是:____________________________________________。

② 分析比较表一或表二或表三中的数据,可初步得出:__________________________。

③ 请进一步分析比较表一和表二和表三中的数据,可初步得出:_______________


__________________________________________________。


④为了在表二的基础上继续研究通过导体的电流与导体横截面积的关系,请你在表四中填写需选用这种材料制成的导体还需满足的条件。

表四

导体

长度

(米)

横截面积

(毫米2)

D

E



查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置。

(1)实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。

(2)为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入 相等、初温度相同的同种液体。

(3)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,实验时选用煤油而不选用水,是因为煤油的比热容 水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

(4)实验结论是:在电流和通电时间相同时, ,产生的热量越多。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


下列关于功、内能和热量的描述中正确的是(  )

A.物体的温度不变,内能一定不变

B.做功和热传递都能改变物体的内能

C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图是A、B两种物质的熔化图像。由图可知    (选填“A”或“B”)物质是晶体,其熔点是    ℃。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


原子核中带正电的粒子是                             

A  质子              B  中子             C  电子             D  原子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图6所示,两个底面积不同的圆柱形容器A和B(SA>SB),容器足够高,分别盛有甲、乙两种液体,且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体,在B容器中倒入或抽出乙液体,使两种液体对容器底部的压力相等,正确的判断是

   A  倒入的液体体积V可能等于V

B  倒入的液体高度h一定大于h

C  抽出的液体体积V可能小于V

D  抽出的液体高度h一定等于h

 

 

 

 

 

 

 

 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


《物理》(九年级第二学期试用本)一书的质量最接近于

A.0.015千克 B.0.15千克 C.1.5千克 D.15千克

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究。

(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是  ____              

(2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内。

(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:_                    _                                                                              __

查看答案和解析>>

同步练习册答案