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    【题目】如图所示，将两个不同规格（但额定电压相同）的小灯泡接入电路，闭合开关后，灯L2比L1亮。下列说法不正确的是（ ）

    A.L2的额定功率较小

    B.若将L1更换成与L2规格相同的小灯泡L3，电路此时亮度与原来相比更亮

    C.若将L2更换成与L1规格相同的小灯泡L4，此时L1亮度与原来相比更亮

    D.无论怎么改变电源电压，两个小灯泡一定不会同时正常发光

    【答案】B

    【解析】

    A．串联电路中，灯L2比L1亮，说明灯L2实际功率较大，即R2>R1，又因两灯额定电压相同，那么由，可知P2<P1，即L2额定功率较小。故A正确，不符合题意。

    B．因为R2>R1，若灯泡L1更换成与L2规格相同的灯泡，那么电路中总电阻增大，电流减小，所以L2亮度比原来变暗。故B错误，符合题意。

    C．因为R2>R1，若将L2更换成与L1规格相同的灯泡，那么电路中总电阻将变小，电流将变大，所以L1亮度将比原来更亮。故C正确，不符合题意。

    D．因为两灯额定电压相同，R2>R1，根据串联电路中分压公式，电源电压无论如何变化，两灯一定不会同时正常发光。故D正确，不符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量液体密度”实验中，小芳发现托盘天平没有砝码，她通过思考找来了两个完全一样的烧杯和两只量筒，请你和小芳一起完成本次实验。

    （1）小芳将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，要求使天平平衡，应将平衡螺母向_______调节。

    （2）天平调节平衡后，小芳将两个完全一样的烧杯分别放在天平的左右两盘中，用量筒取了40mL的水倒入右盘的烧杯中，然后向左盘的烧杯中缓慢加入待测液体，直至天平重新恢复平衡，如图乙所示。再将左盘烧杯中的待测液体倒闭入另一量筒中，如图丙所示，则所测液体的体积是_______cm3

    （3）小芳按照以上方法测得待测液体的密度是________kg/m3（水的密度ρ=1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R1 为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关 S 后，在滑片P从最左端向中点移动的过程中，下列说法正确的是（）

    A.电流表 和电流表 的示数都变大

    B.电流表 示数不变，电流表 变大

    C.电流表 示数不变，电压表 V 变大

    D.电流表和电压表V 的示数都保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是

    A.足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功

    B.司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功

    C.女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功

    D.学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。

    （1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是 _______，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2 应该选择______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

    （2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为_______V；为了使实验结果更准确，接下来他应该_______；

    （3）测出 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_______。你的理由是______

    （4）实验过程中，某实验小组的同学闭合开关后发现两灯不亮，但电压表有示数，由此他判断出电路中出现的故障是_______。为进一步确定故障原因，他们用一根导线进行尝试，当将该导线并联在AB之间时，发现L2亮了起来，但L1不发光，此时发现电压表 ______（填“偏转”或“不偏转”），由此他们找到了故障的原因；

    （5）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记 录错误，该数据是 ______，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是______。

    实验小组

    L1 两端电压/V

    L2 两端电压/V

    串联总电压/V

    1

    1.5

    3.0

    4.5

    2

    1.2

    1.8

    3.0

    3

    1.5

    0.9

    6.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究电流与电阻的关系。

    （实验器材）电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A，0~3A量程均可用)一只、电压表(0~3V，0~15V量程均可用)一只、开关一个、7个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、50Ω)、滑动变阻器(50Ω 1A)、导线若干。

    （1）连线时，开关应该__________，正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表示数为零，电压表有明显偏转，原因可能是_____________________。

    （2）小明先用5Ω的定值电阻进行第1次实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数为0.5A；再将10Ω的电阻去更换5Ω电阻进行第2次实验，移动滑动变阻器的滑片观察电压表示数变化到某数值后，记录此时电流表读数为____________。

    （3）若本实验7个定值电阻都用上，则控制定值电阻两端的电压范围为______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测小灯泡的额定电功率实验中，选用了标有“2.5V”字样的小灯泡、电压恒定为3V的电源、滑动变阻器、开关及导线，并按图甲所示连接电路：

    (1)闭合开关后， 小灯泡不发光，电流表和电压表均无示数，则其故障原因可能是___；（选填选项前的字母）

    A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路

    (2)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率P=______ W；

    (3)小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率P滑___________。

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    【题目】在一标准大气压下，将50L的水从40℃加热到沸点．求：

    （1）水需要吸收的热量

    （2）提供这些热量，需要完全燃烧焦碳的质量（q焦碳=3.0×107J/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冬季由于降雪较多，给人民出行带来很多困难，小明看到交通部门在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

    （设计实验）(1)他把相同质量的纯冰、淡盐冰、浓盐冰分别放入3支相同在试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，若要使实验时效果更好些，应选用_____（大冰块/碎冰块）；在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是_____（选填“A”、“B”或“C”）。（当时的室温大约是10℃）在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）。

    （分析）根据曲线图可知：

    (2)利用盐水制成的冰_____（选填“是”或“不是”）晶体。

    （归纳）根据图像分析可以得到：

    (3)在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以_____（选填“提高”或“降低”）冰的熔点。

    （拓展）小鹏通过分析实验数据和图线，又有了新发现：

    (4)含盐浓度越高的冰，其比热容_____（选填“越大”或“越小”）。

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