精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图,小明无意间接触到了电动机的金属外壳,发生了触电事故,原因是金属外壳带电并且电动机的金属外壳    .在发生触电事故的现场,不要用手去拉触电的人,而是要立即     


(1)电动机的金属外壳与火线接触了,外壳就会带电,人接触时就会发生触电;

(2)发生触电事故的现场,不要用手去拉触电的人,而是要立即切断电源.

故答案为:与火线接触;切断电源.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


物理课上,当老师快步走进教室时,同学们惊奇地发现灵敏电流计指针向左偏转。通过学习、讨论揭开了秘密——与灵敏电流计相连的导线线圈隐藏在门框四周,而老师怀里藏着一根条形磁铁,进门时相当于导线做______运动而产生电流。进一步思考可知,假如老师当时再倒退着走出教室,灵敏电流计的指针会向_______(选填“左”或“右”)偏转。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


物理实验室用的小灯泡标有“3.8V、0.2A”的字样,正常工作时,小灯泡的额定功率是     W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器R1的滑片向上移动时,以下说法正确的是(  )


  A. 示数不变,示数变大 B. 示数不变,示数变大,示数变大

  C. 示数变小,示数变大,示数变大 D. 示数的和不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用.例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于    (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于    (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


自行车是深受人们喜爱的交通工具之一,如图,小宇学习物理后,对自行车的每一个结构及其对应的物理知识都做了分析研究,但仍对轮胎上方挡泥板的作用感到困惑,请你帮他解释:

(1)如果没有挡泥板,当骑自行车经过泥水路面时,会发生什么现象?

(2)这种现象可以用什么物理知识解释?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,开关和导线若干.请你和他一起完成下列实验:

(1)小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示,他应该    ;在连接实物电路的过程中,开关要    

(2)小宇连成如图乙所示的电路,他刚要闭合开关,同组的小红提醒他,实物连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线.

(3)改正错误连接后,闭合开关,移动滑片P观察两表的示数,为了记录相关的实验数据,请你帮他设计记录数据的表格.(4)在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2V不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2V,原因是      

(5)小宇在实验时,用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可是不慎电压表掉在地上摔坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2,让他设计测量方案,他灵机一动,设计了如图丙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整;

     (填S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为 0.5 A;

        (填S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;

③小灯泡L1额定功率的表达式P=       

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图是洪家渡水电站,针对大坝涉及的物理知识,回答下列问题.

(1)问题:水电站中的发电机是利用什么原理制成的?

回答:          

(2)请从机械能的角度提出一个问题并回答.

问题:         

回答:          

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


关于家庭电路和安全用电,下列说法不正确的是:

  A.家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路

  B.使用测电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体

  C.对人体安全的电压是36V

  D.三角插头的用电器也可以插入两孔插座

查看答案和解析>>

同步练习册答案