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    16．如图1所示，高速公路上都有限制汽车速度的标志，以减少交通事故．这是因为行驶的汽车具有动能．如图2所示是一辆桑塔纳轿车的速度表，从表中可知，该汽车此时的速度85km/h．

    分析 根据动能和势能的概念，结合汽车的运动状态判断汽车所具有的能量；根据速度表指针所指的位置，读出汽车此时的速度．

    解答 解；①行驶的汽车由于运动而具有动能；
    ②速度表的分度值是5km/h，因此该速度表的示数是80km/h+5km/h=85km/h．
    故答案为：动；85．

    点评 本题理论联系实际，通过对行驶车辆具有的动能的认识，增强安全意识，对学生进行情感教育．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系，正确的是（　　）
    A．用高压锅容易使饭煮熟--沸点与气压的关系
    B．活塞式抽水机--大气压和高度的关系
    C．水下潜艇能上浮--液体压强和密度的关系
    D．船闸--液体压强与流速的关系

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    7．四冲程内燃机完成一个工作循环时（　　）
    A．做功4次，曲轴转动1周B．做功4次，曲轴转动2周
    C．做功1次，曲轴转动1周D．做功1次，曲轴转动2周

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    4．当某同学按电路图连接好实物，开始练习电压表和电流表的使用出现如图所示情形，出现该情况的问题原因分别为：

    ①电流表的正负接线柱接反了；
    ②电压表量程选择过小．

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    11．在平直公路上向右匀速行驶的汽车，质量为1t，牵引力为5000N，请画出小车在水平方向上所受的力．

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    1．在机动车驾驶仓外两侧，为了增大驾驶员的视野，安装有“观后镜”它是用凸面镜制成的．

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    8．有两个定值电阻R1=6Ω，R2=24Ω，串联后接在某电源上，R1、R2两端的电压之比为1：4；R1、R2消耗的电功率之比为1：4；如并联后接在同一电源上，通过R1、R2的电流之比为4：1；R1、R2消耗的电功率之比为4：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．银川-北京西的列车提速后运行时刻表如下表．请根据表中数据回答问题：
    站名银川灵武盐池定边靖边…北京西
    到达时间21：5222：4723：1900：05…09：20
    发车时间21：3521：5422：4923：2500：08…
    停留时间2min2min6min3min…
    （1）从银川到北京西站运行时间是11.75h．
    （2）从银川到靖边，若列车行驶的平均速度为100km/h，计算列车在此段行驶的路程250km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关？
    【猜想与假设】
    猜想一：可能与篮球的材质有关；
    猜想二：可能与篮球的下落高度有关．
    【制定计划与设计实验】
    在探究猪想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案．
    方案一：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度；
    方案二：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．
    【评估与交流】
    （1）按照方案一探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越强；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为转换法．
    （2）按照方案二探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越弱．

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