分析 由图可知,承担货物重的绳子股数n=3,设提升物体的高度为h,则绳子自由端移动的距离s=3h;
(1)知道拉力大小,利用W=Fs汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功;
(2)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$求滑轮组的机械效率;
(3)汽车运动的速度即绳子自由端移动的速度,利用v物=$\frac{1}{3}$v可求,又知井深,再利用速度公式变形可求时间;
牵引力的大小等于绳子拉力加上阻力,利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv计算拉力做功功率.
解答 解:
(1)由图知,n=3,拉力端移动距离s=3h=3×15m=45m,
汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功:
W=Fs=2.2×103N×45m=9.9×104J;
(2)滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$=$\frac{5.94×1{0}^{3}N}{3×2.2×1{0}^{3}N}$×100%=90%;
(3)已知汽车运动的速度为v=3m/s,
则物体上升速度:
v物=$\frac{1}{3}$v=$\frac{1}{3}$×3m/s=1m/s,
由v=$\frac{s}{t}$得,将物体由井底拉至井口需要的时间:
t物=$\frac{h}{{v}_{物}}$=$\frac{15m}{1m/s}$=15s;
(4)汽车向右匀速运动时,受到向右的牵引力、向左的绳子拉力和向左的摩擦力,
则牵引力:
F牵=F+f=F+0.1G车=2.2×103N+0.1×1.8×104N=4×103N,
拉力做功功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{{F}_{牵}s}{t}$=F牵v=4×103N×3m/s=1.2×104W.
答:(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了9.9×104J的功;
(2)滑轮组的机械效率为90%;
(3)将物体由井底拉至井口需要15a的时间;
(4)汽车牵引力为为4×103N;牵引力做功时的功率为1.2×104W.
点评 本题考查了学生对有用功、总功、机械效率公式、功率公式,以及速度公式的理解和运用,理解并求出有用功和总功是本题的关键,根据二力平衡和力的合成求出牵引力的大小是此题的难点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度为0℃,分子的无规则运动停止 | |
B. | 汤姆生建立了原子的核式结构模型 | |
C. | 宇宙是一个有层次的天体结构体系,太阳是银河系中的一颗恒星 | |
D. | 根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机是利用电磁感应的原理工作的 | |
B. | 电动机工作过程中,消耗的电能转化为机械能 | |
C. | 使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的 | |
D. | 同时改变磁感线方向和电流方向可以改变线圈转动的方向 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车发电机是直流发电机,定子线圈切割转子磁力线产生直流电 | |
B. | 汽车上的指南针可以根据需要随时调整指南方向,不受地磁场影响 | |
C. | 如果不发动车就使用各类车载电气设备的话,往往会加速蓄电瓶损耗 | |
D. | 直流电动机是指能将交流电能转换成机械能的旋转电机 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手对气球的压力 | B. | 气球对手的支持力 | ||
C. | 气球受到的重力 | D. | 桌面对气球的支持力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
悬挂钩码数/只 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
弹簧总长度/cm | 6.00 | 6.80 | 7.60 | 8.40 | 9.20 | 10.00 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体吸收热量时内能增加,温度一定升高 | |
B. | 在热水中滴入墨水,热水很快变色,属于扩散现象 | |
C. | 让人感觉温暖而舒适的房间温度大约为36℃ | |
D. | 质量相等的水和沙石吸收相等的热量,沙石比热容较小,其升高的温度比水多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子间相互排斥 | B. | 分子间相互吸引 | ||
C. | 异种电荷相互吸引 | D. | 同种电荷相互排斥 |
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