【题目】如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表示数如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的示数应为_____A,通过L2的电流是_____A。
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【题目】图所示的是某地下停车场烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变,R0为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时,电流表的示数_______,电压表示数_______(增大/减小/不变); 当电压表示数增大到某一数值时报警器开始报警。要使报警器在浓度更低的烟雾下报警,R0应选用_______(更大/更小)阻值的电阻。
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)让杠杆在水平位置平衡的目的是_________。
(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的 A 位置挂上两个钩码,可在 B 位置挂上_____个钩 码,使杠杆在水平位置平衡。
(3)取下 B 位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数如何变化:________。
(4)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进 行多次实验的过程中,我们_________(选填“可以”“不可以”)同时改变多个量,进行探究测量。
(5)探究完杠杆平衡条件后,小英同学发现日常生活中有很多的杠杆:
a.在农村老家她发现一种“舂米对”的古代简单机械,它的实质是一种杠杆,其示意图如图丙 所示。使用这个装置时,人在 A 端用力把它踩下后立即松脚,B 端就会立即下落,打在石臼内 的谷物上,从而把谷物打碎.用力将它踩下去的过程中,动力是________(它的重力/脚踩的力), 脚松开到打在石臼内的谷物时,它的重力是_________ (动力/阻力)。
b.回到家里,发现家里的两种墙壁开关也是杠杆如图丁,其按钮可绕面板内的轴转动。根据 你的生活经验,你认为________(填“1”或“2”)较易损坏,这是因为按动这种开关的______较 小,按动需要的力较大。
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【题目】小明在实验室探究水沸腾时温度的变化特点:
(1)根据测量结果画出水沸腾时图象,应该是如图甲中_____(选填“a”或“b“”)所示。理由是水在沸腾过程中,需要_____热量,且温度_____;
(2)水沸腾时温度如乙图所示,该示数表示的是图象甲中段所对应的温度。此实验室的大气压_____1个标准大气压(选填“等于”或“不等于”);
(3)在观察水沸腾实验时,我们可能会看到水中的气泡会出现如图丙几种情况,按出现的先后进行排序应该是:_____。
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【题目】在挥究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装如图所示。
(1)实验中应取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电热器加热甲和乙两液体,使它们升高相同的温度,通过_____来比较甲和乙两种液体收热的多少;
(2)某小组实验记录的数数如下表示,分析实验数据可知,升温较快的是物质_____(选填“甲”或“乙”),_____物质的吸热能力强。
(3)北方冬季暖气里面的传热物质选择_____(选“甲“或”乙”)更科学。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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【题目】“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整。
(______)
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到_____端(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是_____(填序号);
A.检查电路是否开路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视_____(填序号)
A.电压表示数
B.电流表示数
C.滑动变阻器滑片
(5)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_____W;
(6)现有滑动变阻器R1(10Ω1.5A)和R2(20Ω1A),实验时应选用滑动变阻器_____;
(7)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电压与电流关系图象。由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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【题目】有两只灯泡和分别标有“”、“”字样,下列说法正确的是
A. 正常发光时,通过的电流大
B. 并联后,接在220V的电源上,较亮
C. 串联接在440V的电源上,它们都不能正常发光
D. 串联接在220V的电源上,较亮
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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让a、b的两个小球分别从同一斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上的同一木块,使木块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
(1)小球进入水平面时的动能是由_________转化来的。实验时通过_________来比较动能大小。
(2)根据甲图和乙图所示实验,可得到的结论是_________。
(3)木块最终会停下来的主要原因是_______,在此过程中木块通过_________方式把动能转化为内能。
(4)根据乙图和丙图所示实验,_________(选填“能”或“不能”)比较出a、b两个小球哪个质量更大,你判断的理由是_________。
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【题目】某实验小组在做探究凸透镜成像规律的实验时,经历了以下过程,请帮助完成.
(1)组装并调整实验器材:使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心在________上.
(2)将薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65m刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,如图所示.此时物距为________ cm.
(3)以下几种常用的光学仪器,与上图对应的成像原理一致的的是(_______)
A.放大镜B.投影仪 C.照相机D.近视镜
(4)该实验小组还在老师的指导下进行了以下探究:
选用焦距为10cm的薄凸透镜,高度为4cm的发光体,依次改变物距,记录像距、像高等数据,如下表:
焦距f110cm 物高s1 4cm | |||||
实验次数 | 物距cm | 像距cm | 倒正、虚实 | 像高cm | 备注 |
1 | 50 | 12.5 | 倒立的实像 | 1 | |
2 | 30 | 15 | 倒立的实像 | 2 | |
3 | 20 | 20 | 倒立的实像 | 4 | |
4 | 15 | 30 | 倒立的实像 | 8 | |
5 | 12.5 | 倒立的实像 | 16 | ||
… | … | … | … | … |
①第5次实验时像距应为 ________cm;
②从表中数据可以看出,物距、像距、物高、像高存在一定的数学关系.当物距为40cm时,像距为13cm,根据获得的数学关系可知,此时像高应为________cm.
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