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16.河南信阳鸡公山主峰海拔814m,一场春雨过后,薄雾缭绕,茶香悠悠,让人心旷神怡.“薄雾”是液化(填物态变化名称)形成的;鸡公山人沏“信阳毛尖”所有沸水的沸点低于(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃.

分析 物质由气态变为液体叫液化;水的沸点会随着气压的减小而降低,依据这一规律可判断在高原上水的沸点的变化.

解答 解:①雾是空气中的水蒸气遇冷由气态变成的液态的小水滴,属于液化现象;
②河南信阳鸡公山海拔高,气压低于标准大气压,因此水的沸点会降低,在低于100℃时水就会沸腾.
故答案为:液化;低于.

点评 本题考查了液化现象、水的沸点与气压变化的关系,是一道基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜.通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度.
(1)如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、放大的实像.
(2)若向左移动蜡烛,若保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器抽水(选填“注水”或“抽水”).
(3)在(2)的基础上,若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗?能(选填“能”或“不能”).
(4)人眼看物体就和凸透镜成像原理一样,其中晶状体相当于凸透镜,摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是凹透镜.当他不戴眼镜看远处的物体时,晶状体所成的像在视网膜之前.
(5)将蜡烛移到距水透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从右 侧透过水透镜直接观察(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在使用温度计测液体的温度时,有以下几个步骤,其中错误的是④;请按照正确的顺序,把下列步骤重新排列:⑤②①③(只需填写序号).
①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体;
②观察温度计的测量范围、最小分度,选取合适的温度计;
③待温度计示数稳定后再读数;
④从被测液体中取出温度计读数;
⑤估计被测液体的温度.
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小名同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
时间/min0123456789
温度/℃90929496979899999999
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是99℃.
(2)请根据记录的数据在图2中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.

(3)如图1甲图为实验时的情形.在组装器材时,是按照由下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰(选填“外焰”“内焰”或“焰心”).由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是温度计的玻璃泡与容器底部接触了.当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图1乙所示,温度计的读数为99℃.
(4)由图象可以看出,把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为6min.水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将不变;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?数量增多(写出一点即可).
(5)某同学在实验过程中,发现水从开始加热到沸腾这段时间过长,造成这种现象的原因可能是哪些?(至少写一点)水量过多
(6)某实验小组根据各自的数据,画出了如图3所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是90℃;从开始加热直到水达到沸点,两个同学实验所用的时间是不同(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的多少比B同学的少.(选填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法错误的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高
B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体温度不变,没有吸收或放出热量
D.物体温度升高,内能一定增加

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.随着灯丝发光亮度的增加,这时灯丝的温度增大(选填“增大”还是“减小”),灯泡的电阻值增大(选填“增大”还是“减小”),这说明灯丝的电阻跟灯丝的温度有什么关系?灯丝的电阻随灯丝温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.噪声严重影响着人们的日常生活和工作.图中不能控制嗓声的是(  )
A.
禁止鸣笛
B.
城市道路旁的隔声板
C.
工厂用的防噪声耳罩
D.
噪声检测仪

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.作匀速直线运动的物体以3m/s的速度运动了100s,它在后30m的速度是(  )
A.0.3m/sB.10m/s
C.3m/sD.不知道运动的时间,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示的物理图象中,反映物理量之间的关系正确的是(  )
A.
力一定,做功与时间的关系图象
B.
汽车做匀速直线运时,距离与时间的关系图象
C.
电阻一定时,通过它的电流跟它两端电压关系图象
D.
某物质密度和体积的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示,是探究“平面镜成像的特点“的实验装置.
(1)在实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,其目的是观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系.
(2)实验中,在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否重合时,人眼的观察位置应该是c.
a.直接观察玻璃板后蜡烛B;
b.直接观察光屏;
c.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;
(3)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像之间的距离变化了4cm.
(4)小红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不淸跳棋的像,请你帮她想个办法看清跳棋的像:用手电筒照亮跳棋.

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同步练习册答案