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14.当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.由此可知,影响滑动摩擦力大小的因素有:压力大小,接触面粗糙程度.
提供的实验器材有:弹簧测力计,天平,长木板,木块,砝码若干
(1)测量滑动摩擦力的方法是转换法,你的理论根据是二力平衡原理.
(2)请你写出探究滑动摩擦力与其中的一个猜想因素的具体关系的实验步骤.并设计记录实验数据的表格.

分析 影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面粗糙程度.在探究时,应该应用控制变量法;实验时应水平匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力.结合实验的要求可设计实验的步骤与表格等.

解答 解:根据生活中的经验,推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.由此可知,影响滑动摩擦力大小的因素有:压力大小和 接触面粗糙程度;
(1)实验时应用弹簧测力计水平拉着木块沿直线做匀速直线运动,读出弹簧测力计的读数就是滑动摩擦力的大小,这是因为匀速直线拉动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,这属于转换法的运用.
(2)以探究滑动摩擦力与压力关系为例,其实验步骤为:
①用弹簧测力计拉着木块在长木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数;
②在木块上加放不同质量的砝码,增大压力,重复上述实验,记下弹簧测力计的示数.
记录实验数据的表格如下:

实验次数接触面压力/N弹簧测力计的拉力/N滑动摩擦力/N
1木板   
2木板   
3木板   
故答案为:压力大小;接触面的粗糙程度;
(1)转换法;二力平衡原理;
(2)实验步骤与表格同上.

点评 解答本题的关键是了解影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件的应用,并能熟练运用转换法和控制变量法对实验的过程进行设计与分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读下列材料,完成相关问题.
世界最大太阳能飞机“阳光动力2号”
4月21日23点30分左右,“迟到”32天的“阳光动力2号”太阳能大飞机终于在南京禄口机场2号跑道降落.这是“阳光动力2号”环球飞行中唯一一段完全在中国境内的飞行,从重庆到南京1244公里,飞了17.5小时.开启了环球之旅“南京站”.“
阳光动力项目促进了碳板材领域的创新,这种板材厚度约为1.25mm,其重量轻达25克/平方米.阳光动力2号的重量与一辆小型箱型货车相差无几,仅为2300千克!
能源由太阳能电池板收集后,将被储存在锂聚合物电池中.电池密封在高密度泡沫中,安装在四个发动机舱内,并有一个系统控制蓄电池的充电阀和温度.由于高空空气稀薄,该飞机以最大速度巡航时能攀升到的极限高度约8500米.为了节约能量,飞机白天将攀升到8500米高空,夜间则会在1500米高度低空飞行.
(1)阳光动力2号从重庆到南京的平均速度约71.1km/h.(保留1位小数)
(2)当飞机在水平方向匀速飞行时,它受到升力为23000N.(g=10N/kg);阳光动力2号所有的碳板材密度为20kg/m3
(3)飞机白天攀升到8500米高空,主要是为了避免云层的干扰,从而提高太阳能电池的发电量.夜间在1500米高度低空飞行,是由于低空空气密度更大,飞机受到相同升力时可以以较低的速度飞行,从而节约了能量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.额定功率1200W的电热水壶正常工作4min,把质量为2kg温度为50℃的水加热至沸腾(在标准大气压下),则水吸收的热量是4.2×1O5J;电热水壶消耗的电能是2.88×1O5J.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的实验装置示意图.
(1)在探究“动能与速度”的关系时,要保持小球的质量 不变,让小球从不同(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究“动能与物体质量”的关系时,要保持速度相同,让质量不同的小球从同一斜面的同一高度滚下.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.某同学使用未调节好横梁平衡的天平测量物体的质量,后经检查发现,他的测量结果都比物体的真实值小,造成错误的可能因素是在调节横梁平衡时(  )
A.未将游码移至标尺的零刻度线处,而横梁平衡
B.已将游码移至标尺的零刻度线处.天平右端的平衡螺母位置偏左
C.已将游码移至标尺的零刻度线处.天平左端的平衡螺母位置偏左
D.已将游码移至标尺的零刻度线处.天平右端的平衡螺母位置偏右

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.2015年11月25日,受补充冷空气的影响,石家庄突降大雪,整个城市变成了银装素裹的“雪城”.在大雪过后,晓琳和同学们一起雪地上堆雪人,享受大自然带来的乐趣.已知晓琳的体重为35kg,她一只鞋的面积为200cm2.求:(g取10N/kg)
(1)晓琳单脚站立时,对平整地面的压强.
(2)当晓琳拿起一根质量为0.05kg的胡萝卜想要装扮雪人时,她的鞋底对地面的压强.(此时晓琳正常站在平整的地面上)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,与两物体间距离的平方成反比,这就是著名的万有引力定律、地球的半径约为6370km,则质量为40kg的卫星,上升到高度为6370km的高空时质量为40kg,受到的地球的吸引力为9.9×105N.

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2.某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示.如图是电水壶的电路图,R为加热器,当温度较低时,温控开关S处于闭合状态,加热器加热.当水沸腾后,会自动断开进入保温状态.从而实现了自动温度开关控制.若加热器电阻阻值不随温度变化而改变,且此时的大气压为1标准大气压.则:
额定电压220V
额定功率4400W
水壶装水质量10kg
频率50Hz
(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?
(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收,现将一满壶34℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].
(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是1A,此时电阻R0的电功率是多少?

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3.小东想利用实验的方法测出一块非常漂亮的三峡石的密度,小东用弹簧制成如图所示的装置,又从实验室借到一个量筒,结合水和刻度尺测出了三峡石的密度,相信你也能够做到.请你写出他的试验探究方案,要求列出试验步骤,并用测出的量来表示三峡石的密度值.
(1)将石块放入装置中的小桶内,用刻度尺量出弹簧的长度为L.
(2)取出石块,往桶内加水,直至弹簧的长度为L.
(3)将桶内的水倒入量筒测得体积为V.
(4)将石块浸入量筒内的水中,测得体积为V′.
则三峡石的密度为$\frac{{ρ}_{水}V}{V′-V}$.实验结束后,有同学分析这种方法导致最后的密度值偏小(偏大/偏小),原因是在上述步骤中将桶内的水倒入量筒中时,小桶内会有残留的水.

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