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科目：初中物理 来源： 题型：

（2007?潮阳区模拟）在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：“机械效率越高的斜面是否越省力”？针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：
步骤1：用弹簧测力计测出小车的重力G．
步骤2：用木板和垫木做成斜面，把小车匀速拉上斜面（如图），测出拉力F．
步骤3：分别测出斜面的长S和斜面的高h．
步骤4：改变斜面的倾斜程度，重复步骤2、3实验，数据记录如下表：

斜面倾斜程度	小车重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η
较缓	10	0.1	3	1	1	3	33%
较陡	10	0.2	4	1
最陡	10	0.3	5	1	3	5	60%

（1）上表是实验时记录的数据，请你将上表空白部分的数据补充完整．
（2）分析表格中所有数据，可以得到，越省力的斜面其机械效率越

低

．
（3）完成上述实验后，小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时，表面越光滑的斜面，机械效率是否越高”．针对这个问题，本实验要探究的是

斜面的机械效率

与

斜面光滑程度

的关系，实验中要保持小车重量以及

斜面倾斜程度

等不变，改变

斜面的光滑程度

．
（4）你认为提高斜面的机械效率的办法有（写出二种）：
①

使斜面光滑些

②

增大斜面倾斜程度

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学“探究阻力对物体运动的影响”实验装置如图所示．
把棉布铺在水平的木板上，小车从斜面的A点释放，记录小车最终停在棉布上的位置．将棉布拿掉，从A点释放小车，记录小车最终停在木板上的位置．将玻璃板放在水平的木板上，重做实验，得到小车最终停在玻璃板上的位置．实验收集的数据如表中所示．

（1）每次让小车均从A点滑下，小车刚运动到水平面上，其运动速度是

相同

（选填“相同”或“不同”）的．
（2）判断小车在水平面运动时，所受阻力大小的依据是：小车对水平面的压力是

相同

（选填“相同”或“不同”）的，小车所接触的水平面的粗糙程度是

不同

（选填“相同”或“不同”）的，接触面越粗糙，小车受到的阻力

越大

（选填“越大”或“越小”）．
（3）测量小车在水平面运动距离的工具是

刻度尺

，实验结论是

小车受到的阻力越大，沿水平面运动的距离越短

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明同学“探究阻力对物体运动的影响”实验装置如图所示．
把棉布铺在水平的木板上，小车从斜面的A点释放，记录小车最终停在棉布上的位置．将棉布拿掉，从A点释放小车，记录小车最终停在木板上的位置．将玻璃板放在水平的木板上，重做实验，得到小车最终停在玻璃板上的位置．实验收集的数据如表中所示．

（1）每次让小车均从A点滑下，小车刚运动到水平面上，其运动速度是（选填“相同”或“不同”）的．
（2）判断小车在水平面运动时，所受阻力大小的依据是：小车对水平面的压力是（选填“相同”或“不同”）的，小车所接触的水平面的粗糙程度是（选填“相同”或“不同”）的，接触面越粗糙，小车受到的阻力（选填“越大”或“越小”）．
（3）测量小车在水平面运动距离的工具是，实验结论是．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在探究“斜面机械效率”实验中，小明同学提出：“机械效率越高的斜面是否越省力”？针对这个问题，他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺，做了如下的实验：

步骤1：用弹簧测力计测出小车的重力G．
步骤2：用木板和垫木做成斜面，把小车匀速拉上斜面（如图），测出拉力F．
步骤3：分别测出斜面的长S和斜面的高h．
步骤4：改变斜面的倾斜程度，重复步骤2、3实验，数据记录如下表：
斜面
倾斜
程度小车
重量
G/N 斜面
高度
h/m 沿斜面
拉力
F/N 斜面长

s/m 有用功

W_有/J 总功

W_总/J 机械
效率
η
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
（1）上表是实验时记录的数据，请你将上表空白部分的数据补充完整．
（2）分析表格中所有数据，可以得到，越省力的斜面其机械效率越．
（3）完成上述实验后，小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时，表面越光滑的斜面，机械效率是否越高”．针对这个问题，本实验要探究的是与的关系，实验中要保持小车重量以及等不变，改变．
（4）你认为提高斜面的机械效率的办法有（写出二种）：
①
②__．

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省苏州市八年级（下）期末物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

小明同学“探究阻力对物体运动的影响”实验装置如图所示．
把棉布铺在水平的木板上，小车从斜面的A点释放，记录小车最终停在棉布上的位置．将棉布拿掉，从A点释放小车，记录小车最终停在木板上的位置．将玻璃板放在水平的木板上，重做实验，得到小车最终停在玻璃板上的位置．实验收集的数据如表中所示．

（1）每次让小车均从A点滑下，小车刚运动到水平面上，其运动速度是______（选填“相同”或“不同”）的．
（2）判断小车在水平面运动时，所受阻力大小的依据是：小车对水平面的压力是______（选填“相同”或“不同”）的，小车所接触的水平面的粗糙程度是______（选填“相同”或“不同”）的，接触面越粗糙，小车受到的阻力______（选填“越大”或“越小”）．
（3）测量小车在水平面运动距离的工具是______，实验结论是______．

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