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某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:
温度/℃171921232527
h/cm30.024.919.714.69.44.2
(1)此温度计的测温原理是______.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的______.
(2)用此温度计______(能/不能)测29℃及其以上的温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处是______.

【答案】分析:(1)观察实验装置和所给的表格中的数据,分析随着温度的升高,液柱是变长还是变短即可得出该温度计的制作原理;
(2)同时仔细观察图表中的数据,分析出每升高2℃时,液柱降低的大体高度,进而推断出该温度计能否测出29℃的温度;
(3)同时,考虑实际情况分析即可得出该温度计的不足之处.
解答:解:(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,即仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的;这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡;
(2)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大体会下降5cm之多,故在27℃时的液柱总长只有4.2cm,即小于5cm,故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来的;
(3)据上面的第二部不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响.
故答案为:(1)气体的热胀冷缩;玻璃泡;(2)不能;(3)测温范围小,测得温度受外界气压的影响.
点评:能看清实验装置图,且能深入的读懂图表中的数据,并能发现数据的变化规律是解决该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:
温度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
(1)此温度计的测温原理是
气体的热胀冷缩
气体的热胀冷缩
.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的
玻璃泡
玻璃泡

(2)用此温度计
不能
不能
(能/不能)测29℃及其以上的温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处是
测温范围小,测得温度受外界气压的影响
测温范围小,测得温度受外界气压的影响

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某学习小组的同学自制了一个简易温度计,如图所示,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:
t/℃ 17 19 21 23 25 27
h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
(1)此温度计的测温原理是:
气体的热胀冷缩
气体的热胀冷缩

(2)用此温度计能测29℃及其以上的温度吗?
不能
不能

(3)利用此温度计存在的不足之处是
测温范围小,测得的温度受外界气压影响
测温范围小,测得的温度受外界气压影响

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科目:初中物理 来源: 题型:

某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:

温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
(1)此温度计的测温原理是______.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的_________.
(2)用此温度计______(能/不能)测29℃及其以上的温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处是__________.

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏省张家港市塘桥片八年级第一学期10月调研物理卷 题型:实验题

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温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
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(1)此温度计的测温原理是______.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的_________.
(2)用此温度计______(能/不能)测29℃及其以上的温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处是__________.

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17

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21

23

25

27

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24.9

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14.6

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(2)用此温度计______(能/不能)测29℃及其以上的温度.

(3)利用此温度计存在的不足之处是__________.

 

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