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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1,此时电路中的电流为I1 , R2连入电路的阻值为R0 , R1的功率为P1 , R2的功率为P2;再次移动滑片P,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2,此时电路中的电流为I2 , R2连入电路的阻值为R0′,R1的功率为P1′,R2的功率为P2′.下列判断正确的是(
A.I1:I2=2:1
B.P1:P1=8:1
C.P2:P2=1:1
D.R0:R0′=1:4

【答案】ACD
【解析】解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流. 电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1时,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I= 可得,两电阻的阻值之比:
= = = ,即R0= R1
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的电流:
I1= = =
R1、R2的功率分别为:
P1=I12R1=( 2R1= ,P2=I12R2=( 2× R1=
再次移动滑片P,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2时,
两电阻的阻值之比:
= = = ,即R0′=2R1 , 则R0:R0′= R1:2R1=1:4,故D正确;
电路中的电流:
I2= = = ,则I1:I2= =2:1,故A正确;
两电阻的电功率:
P1′=I22R1=( 2R1= ,则P1:P1= =4:1,故B错误;
P2′=I22R0′=( 2×2R1= ,则P2:P2′= =1:1,故C正确.
故选ACD.
【考点精析】通过灵活运用欧姆定律及其应用和电功率的计算公式,掌握欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR);计算电功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)计算电功率还可用公式:P=I2R和P= U2/R即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】某品牌电磁炉铭牌部分参数如图所示,现将其接入220V电路中给锅内25℃的水加热5min,锅内的水温度升高到88℃,已知c=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)电磁炉在5min内消耗的电能;
(2)假设电磁炉工作时产生的热量全部被水吸收,那么锅内水的质量是多少?

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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(2)在连接电路时,开关应该处于断开状态,其目的是防止而烧坏用电器或仪表.
(3)小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图14甲中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)小海同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W.
(5)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是 . (写出一种即可)

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【题目】小丽连接如图所示实物电路后,闭合开关 ,发现小灯泡 不发光.于是她认为:小灯泡 不发光,一定是由于小灯泡 所在电路断路或小灯泡 短路造成的.经老师检查发现,如图中电路元件均无故障,且电路连线完好.请你利用如图所示电路中的元件,设计一个实验证明小丽的观点是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.

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【题目】小华同学用“伏安法”来测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx , 实验室有如下器材供选用: A.两节干电池 B.开关一个和导线若干 C.电压表(0﹣3~15V)
D.电流表(0~0.6﹣3A) E.滑动变阻器(0~10Ω) F.滑动变阻器(0~100Ω)
(1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A,B,C和D外,小华同学还需选用器材(选填“E“或“F”);
(2)根据设计的实验电路要求,请用笔划线代替导线连接图甲中最后的两根导线;
(3)如图甲所示,连接好电路.在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑至端(选填“G”或“H”);
(4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是(选填A、B、C或D);
A.滑动变阻器断路
B.滑动变阻器短路
C.定值电阻Rx断路
D.定值电阻Rx短路
(5)排除故障后,电流表示数为0.40A,电压表示数如乙图所示,则本次实验测得的定值电阻RxΩ.

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【题目】图中甲、乙是同学们做过的两个物理实验. 甲的现象:“磨平的铅块能紧紧地'粘在'一起”;说明的原理:
乙的现象:“抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合”;说明的原理:

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