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    5．人类社会的进步，离不开科学家们的突出贡献．为纪念他们，常用他们的名字作为物理量的单位，请写出一位你熟悉的科学家姓名牛顿及对应的单位符号N．

    分析 物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，例如安培、牛顿、欧姆、焦耳、瓦特、库伦等．

    解答 解：
    牛顿是英国伟大的物理学家，在力学、光学研究领域取得卓著的成就，物理学以牛顿的名字作为力的单位，符号是N．
    故答案为：牛顿；N．

    点评 在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压--伏特、电流--安培、电阻--欧姆、功和能量及热量--焦耳、功率--瓦特、力--牛顿、压强--帕斯卡等．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．
    （1）当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A
    的伸长量为16 cm，橡皮筋B的伸长量为8cm．
    （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用
    橡皮筋B 制成的测力计量程大，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）．
    （3）将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为22.5  N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某小组同学在探究电流与电阻的关系时，选用如下器材：电源，0～50Ω的滑动变阻器，电流表，电压表，开关，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干，实验过程中控制定值电阻两端电压为2V不变．

    （1）图甲是连接的部分实验电路，请将电路补充完整．
    （2）开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至B（填“A”或“B”）端；若闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零，则电路存在的故障可能是定值电阻短路（填“短路”或“断路”）．
    （3）某次实验时，电流表的示数如图乙所示为0.2A，此时连入电路的定值电阻的阻值是10Ω．
    （4）若将10Ω换成15Ω电阻时，需要将滑动变阻器滑片向B（填“A”或“B”）端调整，使电压表的示数为2V．
    （5）完成上面实验后，小组同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他们又找来了两个开关，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤．
    ①闭合S、S1，断开S2（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为U-U额；
    ②闭合S、S2，断开S1（填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电出压表示数为U1；
    ③灯泡的额定功率的表达式为P额=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$U额．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．跳水运动员在起跳之后直至落到水面（忽略空气阻力）的过程中，能量变化情况及动能最大处分别是（　　）
    A．动能转化为势能再转化为动能，入水时动能最大
    B．动能转化为势能再转化为动能，起跳时动能最大
    C．势能转化为动能再转化为势能，起跳时动能最大
    D．势能转化为动能再转化为势能，入水时动能最大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小刘有一个额定电压是2.5V正常工作电流约为0.2A的小灯泡，他想测定灯泡的额定功率．实验室提供器材如下：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电压为6V的电源．

    （1）小刘设计的电路如图甲，通过分析应选用规格为“50Ω 0.5A”的滑动变阻器；
    （2）小刘连接好电路，闭合开关后，灯泡亮度很大且很快熄灭，其操作上的错误是滑动变阻器未滑到最大阻值处；
    （3）改正电路后，继续实验．在实验过程中，小刘观察到了如图乙所示的一组电压表和电流表示数．根据这组示数可计算出小灯泡的电阻值为15Ω；再根据计算出的电阻和小灯泡的额定电压，小刘就计算出了小灯泡的“额定功率”为0.42W；
    （4）对小刘的计算结果予以评价计算结果不科学，未考虑小灯泡电阻的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．电和磁之间存在着很多相似之处，请补充下列表格①正负和②磁极．
    比较对象电磁
    相同点电荷有①正负两种磁体有南北两极
    带电体能吸引轻小物体磁体能吸引铁磁性物质
    同种电荷互相排斥同名②磁极
    互相排斥
    带电体周围存在电场磁体周围存在磁场

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡电功率的电路图．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图丙中的实物电路连接完整．
    （2）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最左端．
    （3）当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，由此可得，小灯泡的额定功率为1.14W．
    （4）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后会造成D（选填选项前的字母）．
    A．电流表被烧坏   B．电压表被烧坏   C．小灯泡被烧坏   D．小灯炮不亮
    （5）同组的小芳发现，只要将灯泡换成定值电阻，就可以做伏安法测电阻的实验，看来这两个实验的电路图是可以共用的．但同组的小华说，这两个实验的确有相同之处，但也有不同之处．她列了一个表格对比两者的不同，请帮她补充表格①②，并填在横线上
    不同点测电阻测电功率
    原理①R=$\frac{U}{I}$P=UI
    滑动变阻器的作用多次测量求平均值来减小误差②测量不同电压下灯泡的电功率
     
    ………

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．温度为0℃的物体没有内能
    B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
    C．正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变
    D．同一物体在相同物态时，温度越低它的内能会越少

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　）
    A．
    在铁轨下面铺枕木    		B．
    大型载重车装有很多车轮
    C．
    书包背带做得较宽    		D．
    切熟鸡蛋的钢丝很细

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